浅谈班主任应如何转化后进生

后进生是每个班集体中都存在的一群特殊学生。他们的心理和类型各异,性格也不尽相同。要转化后进生,就必须先了解和分析后进生,并做到对症下药,以促使其转化。

合作学习在小学英语教学中的运用

合作学习是课程改革倡导的学生有效学习的重要方式之一。培养学生合作学习的能力不仅能有效的完成学习任务,而且有利于提高学生的综合素质,对学生的发展具有重要意义。

巧“连线” 巧联系——Primary English for China,Book 9,Unit 6 At Animal Land (Part A)

在备课和课堂教学中,经常会发现,把一堂课中的每个教学环节自然、流畅地融合和衔接在一起是一件很困难的事,尤其是想把一节课如同讲故事般行云流水地上完,是煞费脑筋的。笔者的这节课正是基于以上一点,力求做到课堂和线索的完整性。