经济增加值(EVA)——价值管理(VBM)的驱动力量

通过实施EVA,以建立"4M"管理体系,使公司成为价值驱动型(Value-Driver)公司,实现股东财富的最大化。最后分析了实施EVA和价值管理的成功因素及失败因素。

高职院校物流管理示范性专业建设探析

高职院校的物流管理专业应培养复合型、应用型、技能型的中高级物流人才,应综合考虑区域经济发展、物流专业的行业与产业背景、需求岗位类型、资源优势、办学特色等因素,确定相应的专业培养方向,走示范性和特色化的人才培养道路。

浅析高职院校物流管理示范性专业建设

本文通过分析我国高等院校物流专业设置问题，明确了高职院校物流管理专业定位。综合考虑物流专业领域、人才需求岗位类型等因素，设置相应的专业培养方向，走示范性和特色化的人才培养道路。最后从4个方面探讨如何建设物流管理专业人才培养体系。

需求导向的高职采购与供应链管理人才培养模式探寻

经济全球化和战略采购推动了对采购专业人才的需求猛增,我国高等教育和职业培训滞后导致人才供需的结构性矛盾。为了培养符合市场需求的采购专业人才,高职院校应以市场需求为导向,以典型采购与供应流程为主线,按照任务驱动模块化教学设计理念,构建融理论知识、工作任务、职业能力于一体的"工作任务驱动教学与实践实境耦合"的人才培养模式。

国际物流复合型人才需求分析

国际贸易的迅猛发展推动了国际物流的快速发展,提出通过分析国际物流人才结构现状和需求矛盾及国际物流人才的需求趋势,国际物流的发展趋势需要复合型人才,并在此基础上分析了国际物流复合型人才的知识和能力结构。

关于高职院校物流管理示范性专业方向设置的思考

通过分析高等院校物流专业设置现状,明确了高职院校物流管理示范性专业的定位。通过综合考虑物流专业领域、人才需求岗位类型等因素,设置相应的培养方向,走示范性和特色化的人才培养道路。

当代中国管理思想的哲学思考

管理作为调节和协调社会关系的手段,要受到所处社会文化情境的影响。受中国国情和中国管理哲学思想的制约,中国管理走适合本国国情的道路,这是大势所趋。管理情境论、和谐管理、人本管理都是对中国管理哲学思想的发展和完善。

浅析采购与供应链管理人才培养建议

经济全球化和战略采购推动了采购专业人才的需求猛增,我国高等教育和职业培训滞后导致人才供需的结构性矛盾,构建满足市场需求的多途径、多层次人才培养体系势在必行。最后提出了培养采购专业人才的四点建议。

动荡市场中的业务版图重拼战略

在日益动荡的市场环境中,公司必须培养和保持适应快速变化的市场的能力。管理者可以运用拼组(patching)战略流程重新组合业务版图以把握变化无常的市场机遇,为公司创造经济价值。

我国国际物流复合型人才需求分析及培养对策

通过现状分析,国际物流人才存在数量和结构性的供求矛盾。建立学历教育、职业培训和职业资格认证相结合的H型人才培养模式,以满足国际物流发展对复合型专业人才的需求。

基于流程程序图法的仓储系统协调与优化研究

利用流程程序图法对仓储系统进行流程再造,提出仓储系统效率化改善的工具和方法,制定标准作业流程,消除浪费,减少非增值活动。结合某快速消费品企业仓储系统改造项目,进行实证分析,效果显著。