科学发展观与大学生理想信念

科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。从世界观角度看,科学发展观是在真理和价值相统一的基础上追求社会主义——共产主义伟大理想,由此提升大学生的理想信念;从方法论角度看,它为大学生塑造理想信念提供了科学的方法,即理论学习和实践锻炼相统一、理想与现实辩证统一、信念与行动相一致。

论理想信念教育在社会历史中的地位和作用

理想信念教育是思想政治教育的核心。进行理想信念教育,一是可以在全社会树立和弘扬中国特色社会主义共同理想信念,有效凝聚各个方面的智慧和力量,为中国特色社会主义建设提供精神动力;二是可以为个人健康成才成长提供精神支柱,为人生指明意义和方向,为人们提供科学的价值评价系统,为主体能力的最优发挥提供动力。理想信念教育无论对中国社会的发展,还是对个人成长成才,都发挥着重要的作用。

留学生与马克思主义民族理论早期中国化

以孙中山、李大钊、陈独秀、瞿秋白为代表的留学生在马克思主义民族理论早期中国化进程中扮演着重要的角色。他们对马克思主义民族理论中国化的贡献集中反映在以下三个方面:一是促成中国人形成马克思主义基础上的中华民族意识;二是揭示了民族的本质和民族问题产生的根源,阐述了在民族矛盾不断上升的近代中国里,强调阶级利益的时候要注意民族利益;三是论述了解决国内民族问题的两个原则——民族平等和民族自决。他们的探索为当代中国马克思主义民族理论中国化提供了历史的借鉴和启示。

完善高校思想政治理论课第二课堂之我见

为充分发挥第二课堂在高校思想政治教育中的作用,必须正视它在目前阶段的建设中存在的问题,从而坚持正确的原则,探索切实可行、行之有效的第二课堂形式。

试论科学发展:焦裕禄精神的核心

焦裕禄精神在不同的时期具有不同的时代特征。目前,我们正在推进科学发展这项全新的事业,应着力弘扬焦裕禄的科学发展精神,它包括科学求实、开拓创新、迎难而上、爱民为民、艰苦奋斗的精神。

西方生态社会主义的民主观及其启示

民主问题是当今社会人们普遍关注的一个问题。在探索和思考未来社会主义模式时,生态社会主义者阐发了丰富的民主思想,主要包括政治民主、经济民主、文化民主和社会民主四个方面。该文主要探讨生态社会主义民主观的合理内容及其对我国社会主义建设的有益启示。

“三个代表"重要思想对人类优秀文明成果的继承和发展

不断研究和汲取人类的优秀文明成果,推进理论创新是“三个代表”重要思想形成和发展的一条重要的经验:一是从马克思主义丰富的理论宝库中不断汲取营养;二是吸收借鉴包括资本主义在内的世界其他国家的优秀文明成果;三是吸收借鉴中国传统文化中的优秀文明成果。

恩格斯对社会主义信念教育的贡献

恩格斯有关社会主义信念教育的思想和实践,对我们在新的历史时期树立社会主义理想信念有着重大的启发意义。为树立无产阶级和劳动群众的社会主义信念,为使无产阶级和劳动群众接受社会主义并付之实践,恩格斯付出了艰辛的努力。这包括:注重社会主义思想的科学证明,努力为社会主义信念教育提供科学的理论武器;探索了树立社会主义信念的不同路径;领导和组织各国工人阶级的革命政党,为社会主义信念的树立提供组织保证;为增强社会主义的吸引力和生命力,恩格斯坚持科学社会主义与时俱进的品质,坚持和发展他同马克思共同创立的科学社会主义;为捍卫社会主义的科学性,同各种非科学的社会主义作坚决的斗争,在斗争中加强社会主义信念教育。

毛泽东是素质教育的提倡者和实践者

毛泽东不仅大力提倡素质教育，而且身体力行。他主张人们在德、智、体各方面全面发展，他自己首先就是一个具有多方面素质的人；他提出教育要改革，教育要培养学生的创造能力和实践能力，他本人就是一个敢于创新、善于创新的伟人。他有关素质教育的思想将指导今后的教育改革，他成功的素质教育实践将激励后人自觉地培养各方面的素质。

论毛泽东的跨越发展模式

毛泽东对中国社会主义建设道路进行了初步探索。为了实现中国现代化的跨越发展,毛泽东主张学习借鉴外国的先进经验,主张全民动员,重视发挥人的作用,同时极力推进社会的全面进步。研究毛泽东的跨越发展模式,会从中得到很多启发,这些启发有助于我们更准确地认识中国社会主义建设的规律,加快全面小康社会的建设。

纪检监察干部作风建设30年巡礼

今年既是纪检机关恢复重建30周年，也是监察机关恢复重建20年，还是纪检监察机关合署办公15周年。历经30年风风雨雨，纪检监察工作已经成为党的建设和国家政权建设的重要组成部分。在推进反腐倡廉建设、保证我国改革开放和现代化建设顺利健康发展、维护党的先进性、维护人民群众的根本利益等方面发挥着越来越大的作用，赢得了广大人民的称赞。纪检监察干部只有切实加强和改进作风建设，才能更好地担负起人民赋予的重任。

继承和弘扬红色文化,提升党的文化力

继承和弘扬红色文化是提高党的文化力的一个重要途径。继承和弘扬红色文化有助于提升党的文化形象力,有助于提升党的文化塑模力,有助于提升党的文化凝聚力,有助于提升党的文化竞争力。

社会主义—共产主义理想信念教育的内容结构研究

选择合适的教育内容是社会主义-共产主义理想信念教育取得实效的重要措施之一。社会主义-共产主义理想信念教育的基本内容应包括以下三个方面:马克思主义基本理论的教育、社会主义历史与现实的教育、社会主义未来的教育。这三个方面是一个有着内在联系的整体,通过这样整体性地教育,把影响人们社会主义-共产主义理想信念的一些重大理论问题说清说透,从而使理想信念建立在"科学分析的理性基础之上"。

“中国梦”的多维解读

从世界维度、国家维度、社会维度和个人维度等多角度对"中国梦"的基本内涵进行全面解读,这对于激发国人乃至世界人民团结向上的正能量,具有重要意义。

十八大以来惩治与预防腐败工作的新进展

从党的十八大至今的三年多时间里,党的惩治与预防腐败工作取得了一系列新进展:惩治与预防腐败的整体态势和综合效应基本形成;以前所未有的决心和力度狠抓作风建设,净化政治生态成效明显;惩治腐败坚持无禁区、全覆盖、零容忍,"不敢腐、不能腐、不想腐"的压倒性态势正在形成;坚持思想建党和制度治党紧密结合,推动形成"不敢腐、不能腐、不想腐"的有效机制。

毛泽东跨越发展模式的启示

毛泽东对中国社会主义建设道路进行了初步探索。为了实现中国现代化的跨越发展,毛泽东主张学习借鉴外国的先进经验,重视发挥人的作用,推进社会的全面进步。研究毛泽东的跨越发展模式,会从中得到很多启发,有助于我们更准确地认识中国社会主义建设的规律,从而加快全面小康社会的建设。

对坚持中国特色社会主义的若干思考

新中国坚持和发展社会主义60年,中国特色社会主义已成为中国人民最大的共识。主要对坚持中国特色社会主义做一些理论思考,着力分析当前在认识、理解和坚持中国特色社会主义上存在的问题,并对如何把新中国60年建设的实际成果转化为"四信"提出个人见解,以期更好地在中国特色社会主义共同理想指引下,不断推进中国特色社会主义事业向前健康发展。

正确把握理论创新的前提和中介——从“三个代表”重要思想形成发展来看

实现理论创新必须具备一定的前提条件和中介环节。“三个代表”重要思想实现理论创新的前提条件主要有两个方面:一是坚持马克思主义的基本原理;二是不断研究我国改革开放和现代化建设的实际。“三个代表”重要思想实现理论创新是通过实践的中介手段完成的,借助实践实现科学的理论创新的具体环节主要包括:(1)深入调查研究(2)尊重群众实践,集中群众智慧(3)掌握科学的认识工具。

遵循理想信念生成规律 开展理想信念教育

进行理想信念教育，帮助人们确立中国特色社会主义的共同理想，引导其中的先进分子树立远大的共产主义理想，是思想政治教育的首要任务。笔者认为，只有遵循理想信念生成规律．坚持不懈地进行教育，才能不断坚定中国特色社会主义共同理想信念。

思想政治教育学科综合中应注意的几个问题

学科综合是当今各学科发展的一大趋势。思想政治教育学科综合借鉴了诸多相关学科的知识,取得了自身的长足发展,但也出现一些不利于该学科发展的问题,诸如:去政治化问题;本末倒置的问题;学科特色和优势弱化的问题。为避免这些问题,今后在学科综合中,应坚持三大原则:一是坚持思想政治教育的党性原则;二是坚持以我为主的原则;三是保持学科的特色和优势原则。