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题名浅析参与式教学在初中历史课堂教学中的应用
被引量:7
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作者
彭胜桂
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机构
来宾市兴宾区良塘乡初级中学
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出处
《广西教育》
2015年第13期69-69,74,共2页
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文摘
参与式教学是指师生共同营造民主、和谐、热烈的教学氛围,让不同层次的学生都拥有同等参与和发展机会的一种有效的课堂教学模式。它以学生为中心,鼓励学生积极参与到教学过程中,成为其中的积极分子,加强师生之间、学生之间的信息交流与反馈,调动教师和学生两方面的积极性,营造师生之间的平等、和谐、愉快、健康的学习氛围,激发学生的学习兴趣,引导学生从"被动学"变为“主动学”,从“机械地听和记”变为“自觉地探索与思考”,从而培养学生独立求知和独立思考、解决问题,并将理论运用到实践中去的能力。
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关键词
初中历史
参与式教学
课堂教学
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分类号
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
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