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探索性学习在中学物理教学中的运用 被引量:1
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作者 彭自明 《固原师专学报》 2003年第3期99-100,共2页
强调因人、因班、因教材实施多种探索性学习方式的优化组合,才能激发学生的学习兴趣,提高学生主动学习的能力。
关键词 探索 思维能力 质疑 迁移发散
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