例谈:数学练习题的编制——对比例尺编题有感

数学练习对巩固数学知识、发展数学能力、培养数学情趣等有着十分重要的意义,但它离不开数学练习题的设计与编制。本文以＂比例尺＂为例,着重谈谈对本节编题的认识与做法：我将本节的题型分为四种类型：一是辨析题：根据概念、公式、性质、规律、数量关系以及图形的特征来编题;二是操作题：根据本节涉及的动手操作的内容进行编题。

把握生成问题时机 发展学生数学思维

本文着重谈数学教学中问题的生成时机，重点讲解读情境图与自主学习中数学问题的生成时机。借此去发展学生的思维与思维品质。