甘孜州初中性教育现状与思考——以康定第三中学为例

本文以康定第三中学为研究对象,通过调查法探析甘孜州初中性教育现状。分析得出学校并未开设性教育课程,学生性知识匮乏,对性教育认识存在偏差,性知识获取渠道多而杂,学生希望获取系统的性知识等现状。