膜醭毕赤酵母与壳聚糖复合处理对柑橘果实防御酶及防御物质的影响

研究膜醭毕赤酵母与壳聚糖复合处理对柑橘果实防御酶和防御物质的影响。采用损伤接种与无损伤浸泡复合液两种处理方式,分别研究经复合处理后果实防御酶和防御物质在7 d和28 d贮藏期内的变化。结果显示:与对照果实相比,复合液接种处理果实中的苯丙氨酸解氨酶(PAL)、过氧化物酶(POD)、多酚氧化酶(PPO)、几丁质酶、β-1,3葡聚糖酶(GLU)等防御酶在贮藏期内活性增加明显,其中以PAL、POD、GLU 3种防御酶最为明显,在贮藏第3天时均达到最大值;复合液浸泡处理果实中的PAL、POD、几丁质酶活性和木质素含量的增加较为明显,在贮藏第14天时达到最大值。结果表明,膜醭毕赤酵母与壳聚糖复合处理能够诱导柑橘果实中防御酶活性和防御物质含量的升高,从而起到提高果实抗病性的效果。防御酶在果实贮藏前期发挥较关键的抗病作用,而酚类、木质素等防御类物质则在贮藏后期发挥抗病作用。

远程培训课程资源建设及学习支持服务的分析探讨——气象远程教育培训调查分析

课程资源和学习支持服务是远程教育培训成功的两大关键因素。在远程教育培训过程中,课程资源建设尤为重要,为学员进行自主学习提供基础条件和保障,而学习支持服务则是使远程学习顺利发生和有效实现的重要组织条件。文章通过问卷调查,对气象远程教育培训中学员的学习状况、课程资源利用情况以及学习支持服务进行了分析,并提出若干思考和建议。

对外汉语声调教学探讨

汉语作为第二语言教学,声调教学一直是一个重点,也是一个难点。文章在对以往声调教学研究作一梳理,在分析和总结前人研究成果的基础上,结合具体的教学实践,讨论分析了对外汉语声调教学的方法,以期引起人们对声调的广泛关注和重视,从而更好地指导对外汉语教学。

气象远程培训考试成绩统计分析——以“天气预报技术与方法”课程为例

随着信息化时代的到来,以基层台站气象职工为主要培训对象的气象远程教育培训得到蓬勃发展。目前,气象远程教育培训效果是人们关注的焦点。在统计"天气预报技术与方法"学习评价成绩的基础上,分析了气象远程教育培训中影响学员学习成绩的主要因素,指出了当前气象远程培训学员学习评价中存在的问题,并提出改进气象远程培训学习评价的几点建议。

田阳县那坡镇粤语音系

田阳县那坡镇粤语共有21个声母(含零声母),50个韵母(包括自成音节的[]在内)和8个声调(不含轻声)。在归纳出声韵调系统的基础上概括说明其语音特点。

论靖西壮族语言使用情况及成因

根据田野调查的第一手材料对靖西县界邦村①泗邦屯的语言使用情况进行了分析。该屯语言生活的最大特点是:全民稳定使用母语——壮语,又普遍兼用汉语,壮语与汉语和谐发展,在使用功能上二者很好地实现了平衡、互补。在此基础上,进一步分析了形成这种特点的原因。

“X有的是Y”句式中“X”和“Y”的句法结构和语法性质研究

文章从句法层面对"X有的是Y"句式中"X"和"Y"的句法结构和语法性质进行了探讨,目的是为从语义和语用层面探求"Y"用法灵活性奠定句法层面的基础。

洞口县庙塘话的指示词

庙塘话指示词系统繁复,可分为基本指示词和派生指示词两类。派生指示词由基本指示词通过声韵调的变化、添加其他语素或两种手段并用而形成。两种指示词都有近指、远指、更远指的区别。基本指示词不能单用,需接后加成分才能指示名词。各类派生指示词主要有限制、指代等句法功能。指代人或物的指示词有数的语法范畴。与其他湘语相比,庙塘话指示词具有一定的特异性。

越南高平侬语和广西靖西壮语的初步比较

广西靖西县新靖镇壮语和越南高平省茶岭县广汉村侬语的语言结构特点比较接近,在跨境语言中属于差异较小的类型。二者跨境后之所以还能保持如此高的相似度与跨境历史不长有关,还与两国边民相似的文化、习俗及密切的经济往来有关。

洞口县庙塘话音系

古全浊塞音、塞擦音字在今庙塘话里均为清音,舒声字不送气,入声字部分送气,部分不送气,不送气稍占优势。古全浊擦音基本上清化,只保留一个与韵母[]相拼的浊擦音[z]。入声大多是古清声母字归阴平,次浊声母字归阴去,古全浊声母字大部分归阴去,一些归阳去。古全浊上声、去声和入声都有一部分读阴平。

1982／1983年季风准双周振荡的位相传播及地理特征

选取１９８２／１９８３年夏季（６～８月）欧洲中期预报中心８５０ｈＰａ、３００ｈＰａ两层纬向风场的网格点资料，采用复经验正交函数（ＣＥＯＦ）讨论了准双周振荡的位相传播及振荡的地理特征。结果表明：①２０°Ｎ以南对流层高层（３００ｈＰａ）１９８２年振荡显著区域是印度半岛至菲律宾东部一个西西北－东东南走向的带状区域４低层（８５０ｈＰａ）１９８２年５°～１５°Ｎ之间以及中国东南部及其沿海地区都是振荡的显著区域；而１９８３年３０°Ｎ以南振荡明显比１９８２年弱，只有中国东南沿海部分地区及孟加拉湾东南、马来西亚北部是振荡的显著区域。②对流层高层（３００ｈＰａ）１９８２年８５°～９０°Ｅ，３０°～４０°Ｎ的青藏高原是振荡的源区，其南传支波列可传到盂加拉湾北部的２０°Ｎ附近；而１９８３年青藏高原上８０°～９０°Ｅ，３５°～４０°Ｎ区域是振荡的汇区。

汉藏语隔位数词结构的标记成分

文章使用语言比较的方法,揭示汉藏语隔位数词结构标记成分的若干特点。文章指出汉藏语隔位数词结构加不加标记存在三种类型;隔位数词结构的标记成分有"零"、连词、动词、方位词、短语等几种;标记成分呈现出一定的演变层次,并进一步构拟出这样一个演变链:无标记>可有可无标记>短语、动词、连词、方位词标记>"零"标记。文章还从表意、韵律和语言接触等方面,分析了汉藏语隔位数词结构需要加标记的动因。

藏缅语的基数词——兼与汉语比较

本文使用语言比较的方法,揭示藏缅语基数词的若干特点。指出藏缅语基数词系统存在不同类型,不同语言的基数词具有共同的来源,而且与汉语也有共同的来源;并揭示藏缅语基数词句法功能和语序的多层次特点。还从基数词音节的数量、位数词的多少、词源关系、构词功能和文化功能等方面,分析了藏缅语和汉语的类型学共性和差异。

初级阶段越南留学生汉字学习策略运用情况考察

一、引言 第二语言教学的目的,是使学生掌握运用该语言进行交际的能力,包括口头交际能力（听说）和书面交际能力（读写）.其中,文字是和书面交际能力直接相关的.汉字作为汉语的书写符号是获得汉语书面能力必不可少的工具,要获得全面系统的汉语交际能力,汉字显然是无法回避的.在对外汉语教学实践中,一方面,留学生普遍反映汉字难写、难记,因而对学习汉语缺乏自信,从而影响到他们学习的积极性;另一方面,广大教师也感到缺乏指导学生学习汉字的有效方法.为此,近年来,从事对外汉语教学的广大工作者加强了对留学生汉字教学的研究,并在文字学和教学法方面取得了不少成果;但从习得角度对汉字学习策略进行的研究还刚刚起步.

超限高层建筑结构抗震性能设计及受力分析

深圳市罗湖区兆鑫汇金广场项目大屋面高度147.9 m,地下5层,地上44层,为部分框支剪力墙结构,属于B级高度超限的超高层建筑。根据不规则项目特点并结合结构超限判定,确定各构件的抗震性能目标,通过分析建筑在不同地震工况下的弹性分析和弹塑性分析,验证结构性能设计的可靠性。计算模型采用YJK、ETABS、PKPMSAUSAGE程序进行分析,根据分析结果,采取了一系列加强措施。结果表明:结构能够满足竖向荷载和风荷载作用下的有关指标,抗震性能能够达到设定的性能目标。文中所采用的设计及加强措施为类似工程提供重要的参考和借鉴价值。

“科学保护各民族语言文字”研究四年综述

文章综述"科学保护各民族语言文字"提出四年后的研究成果,分为以下五个方面的内容:(1)"科学保护"是怎么样被提出的;(2)"科学保护"研究已在全国各地兴起;(3)来自田野调查的"科学保护"个案研究陆续出现;(4)"科学保护"研究的理论和方法不断深化;(5)"科学保护"研究存在的问题及建议。

中小型企业存货内部控制问题及对策

随着国家"大众创新,万众创业"的政策的出台,中小型企业如雨后春笋般的出现,逐渐成为国家经济发展的一个重要支柱。由于中小型企业财务管理和内部控制系统薄弱,造成企业的存货的大量浪费和贪污舞弊现象日益增多,针对存货内部控制管理过程的不足,我们必须要运用现代财务管理和成本控制理念,对企业原有的存货内部控制制度进行改革,建立适合本企业发展的高效、有序的存货监管机制。

缅甸曼德勒市华人华语的使用现状及其成因

通过田野调查得知,缅甸曼德勒市华人华语使用现状表现为:华语能力相对母语即祖籍地方方言更强,不同年龄段华人的华语能力存在明显的代际差异,华人对华语有强烈的认同感,华语是华人族群重要的交际工具。这些现状的形成与华人的地域构成、中缅关系发展等因素有关。

微时代下网络课程的设计与思考

随着微时代的到来,内容冗长的传统网络课程越来越难以满足人们碎片化学习的需要。文章以天气预报技术与方法网络课程的设计与思考为例,抓住了基于微思想设计网络课程中的关键问题,通过对课程内容和长度的精简以及课程整体框架的合理组织,从理论和实际两个方面对微时代下网络课程的设计进行了研究和探索。

新课程形式下的英语“四位一体”教学方法

在新课程条件下将“四位一体”的教学原则和方法应用于初中英语教学、日常英语教学,有利于构建单元整体教学模式,提高中考复习的有效性和提高英语综合语言语用能力方面的快捷性。