关于高职院校中音乐鉴赏课的一些思考

随着音乐鉴赏艺术在美育中的作用越来越大,许多高职院校对音乐鉴赏这门课程也越来越重视。音乐鉴赏课不但可以提高学生们的审美能力,而且可以陶冶学生们的心灵.

计算机技术在高职声乐教学中的利与弊

计算机技术在高职声乐教学中的运用,为传统高职声乐教学模式和教学手段提出了新的模式和方法,发挥着重要的作用。它的运用可谓是现代声乐教学进入了一个全新的境界,为实现现代化的教学手段提供了一种便利的方式,它开拓了新教育的广阔思路。在高职声乐教学中,利用计算机技术的各种功能丰富了教学内容,将传统教学中的抽象概念转变为直观的、立体的视觉形象。学生接受的信息更多元化,学生的认知程度进一步加深,教学的枯燥化转变为愉悦化,内容的难点化逐渐的简单化,使得教与学融为一体,从而优化了声乐的教学。

计算机技术在高职声乐教学中的作用

目前高职的声乐教学逐渐从陈旧的教学模式中脱离出来,呈现一种崭新的面貌,其计算机技术的运用功不可没。计算机技术带给高职声乐教学课题鲜活的一面,教师的讲授压力逐渐地减小,学生的学习兴趣明显提高,注意力也集中了许多,这是传统声乐教学所曾未料想到的。传统声乐教学模式的壁垒逐层的被攻破,带来了崭新、自由、欢快的教学环境。

浅谈计算机技术在高职声乐教学中运用的必然性

随着科技的发展,计算机技术的应用和普及,教学观念和理念的不断革新;高职教育在国内的发展和地位逐年的提升,以新技术辅助教学活动的启动,发展全面大学的呼声逐年增加。计算机技术在高职声乐教学中的运用将成为趋势所需,同时也符合现实需要。近年来相关的课堂研究也逐年增多,同时也取得了一定的成效。

谈声乐教学的几点启示

声乐艺术是一门技术性和实践性非常强的学科，只有不断的演唱歌曲，并通过正确的发声训练来逐步型成。学生也只有通过发声练习来掌握科学的歌唱发声的基本方法。教学中教师要有给学生示范正确的发声方法和准确地演绎和解释作品能力。具备培养学生演唱歌曲的能力，发挥学生对音乐的想象力和创造性思维能力，从而培养卅优秀的演唱人才。