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题名基于网络学习空间的初中英语口语教学研究
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作者
彭袁缘
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机构
湖南省株洲市第七中学
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出处
《求知导刊》
2021年第1期29-30,共2页
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基金
“学校网络学习空间建设和学与教的方式变革研究与实践”(XJK015CZXX071)。
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文摘
随着教育信息化的迅速发展,云技术支持下的网络学习空间作为变革教育的重要手段,得到各级教育部门的重视,并在全国范围内大力推广。网络学习空间和课堂教学的有效融合,已经成了一种新型教学模式。文章的目的是探讨人人通网络学习空间应用于初中英语口语教学的可行性和有效性。实践结果表明,人人通网络学习空间能够激发学生学习英语的兴趣,可以显著提高初中生的英语口语成绩。此次研究是响应教与学方式变革的一次有效实践,希望能为实现信息技术与英语学科教学的深度融合提供借鉴和参考。
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关键词
网络学习空间
英语口语教学
理论基础
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名网络学习空间在初中英语语法教学中的应用
被引量:1
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作者
唐碧安
彭袁缘
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机构
湖南省株洲市第七中学
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出处
《教师》
2020年第10期81-82,共2页
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基金
学校网络学习空间建设和学与教的方式变革研究与实践(XJK015CZXX071)。
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文摘
随着教育信息化的不断发展,在云技术支持下的网络学习空间作为教育变革的重要手段,得到了大力推广。不同于传统的英语语法教学模式,网络学习空间和初中英语语法教学的有效融合,可以鼓励学生在教师的引导下自主获取知识。文章通过挖掘网络学习空间的特点,以亲身教学经历为基础,结合学生的实际情况,探索网络学习空间在初中英语语法教学中的应用,并剖析了此模式对英语语法教学的意义。
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关键词
网络学习空间
英语语法教学
教学模式
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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