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小学低年级少先队活动的一些探索
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作者 彭辽新 齐洁之 《当代青年研究》 1983年第10期28-31,共4页
低年级学生全部入队后,按照低年级学生的特点,怎样开展少先队活动?这是少先队教育的一个重要课题。现就若干个问题说明我们的看法。低年级少先队活动的形式和特点。 1.重视引导学生的不随意活动。孩子们行为中发生的一切偶然现象。
关键词 少先队活动 低年级学生 辅导员 引导学生 小学低年级 苏霍姆林斯基 重要课题 少先队员 儿童 游戏
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