我国幼儿体育课程现状研究

学前教育是教育的初始阶段,而幼儿体育课程在学前教育中起到了举足轻重的地位。本文主要应用文献资料法和访谈法对幼儿体育课程现状进行研究,发现幼儿体育的发展存在地域发展不均衡的问题,幼儿体育设施环境不足的问题,幼儿体育课程缺乏统筹,没有完整的课程体系,课程内容单一、幼儿体育师资缺乏的问题。