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翻转课堂下中职计算机应用基础教学模式的实践与思考
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作者 彭运群 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第4期94-94,96,共2页
本文以翻转课堂下中职计算机应用基础教学模式为研究对象,对中职计算机应用基础课堂教学现状进行研究,探讨如何在翻转课堂下,结合中职岗位能力和职业素养能力的培养,有效提高学生学习能力的以自主、探索、合作为特征的教学模式。
关键词 翻转课堂 中职计算机应用基础教学模式 实践 思考
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翻转课堂在中职计算机教学中的实践与思考
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作者 彭运群 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第5期20-20,23,共2页
中职计算机作为我国高等教育中的重要学科,对学生计算机兴趣的培养以及计算机水平的提升等,都发乎着不可替代的作用。在新时期发展背景下人们对中职计算机教学的重视程度以及要求也在不断提升,因此教师需要结合学科的特点以及学生的实... 中职计算机作为我国高等教育中的重要学科,对学生计算机兴趣的培养以及计算机水平的提升等,都发乎着不可替代的作用。在新时期发展背景下人们对中职计算机教学的重视程度以及要求也在不断提升,因此教师需要结合学科的特点以及学生的实际情况,对教学方法进行创新,不断提高学生对计算机学习的兴趣。而在这个过程中翻转课堂教学法就成为了教师使用较多的方法之一。本文以翻转课堂教学法为研究对象,对中职计算机教学的现状进行研究,探讨如何将翻转课堂教学法应用到中职计算机教学中,以此来提高中职计算机教学的效率与质量。 展开更多
关键词 翻转课堂 初中数学 应用 实践方法
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