初中德育教育的创新教学方法分析

初中时期在每个人的人生道路上都是一个比较重要的转折期,这个阶段,学生的生理发展迅速而且趋于成熟,但是心理发展却相对滞后,世界观、价值观和人生观尚在形成期,还没有完全定型。当代初中生的德育教育是引起教育界广泛关注的一个重要课题,初中生的德育工作,需要学校和教师不断地探讨与思考,以实现初中德育教学方法的创新。

互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用探究

随着教育事业的不断发展与进步,传统的教育模式已不适应新时代教育的发展需求。在新课改下,互动式教学模式作为一种新颖的教学方式,在各门学科里得到十分广泛的应用,并让许多教育工作者积累了不少教学实践经验。文章研究了互动式教学模式在初中英语课堂中的应用意义,探索了互动式教学在英语教学中的构建和应用的有效性策略,为学生提高英语水平提供了基础保障。

微世界,大课堂——初中英语教学中微课教学形式的应用

在《新课程标准》的影响下,初中英语的教学愈发追求学生综合素质的提高以及进行多角度、全方位的培养,以期学生的全面发展,以及创新思维能力和实践动手能力的提高。在此,初中英语教师为了更好地完成教学任务,更好地帮助学生实现学生的发展目标,教师选择了将＂微课＂的形式带入课堂,让这种新型的教育理念在教学中发挥出巨大功用。

用充满爱的情感激励、教育、管理学生

教育是一种呵护，教育也是爱的艺术，在大力倡导素质教育的今天，教育工作者尤其要遵循“以人为本”的教育原则。古语有“亲其师，信其道，学其理”之说，学生热爱老师，往往会将这种情感迁移到学习生活中来。要将班级管理好，和谐协调，班主任就要运用好情感的“感染性”。