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浅谈政治课的兴趣培养
1
作者
彭逢新
《邵阳学院学报(社会科学版)》
1998年第3X期84-85,共2页
政治课是培养造就社会主义“四有”新人的一门重要课程。激发学生对政治课学习积极性,可从以下几个方面入手:第一,运用历史知识,提高学生道德水平。第二,引用古语对联,培养学生开拓进取精神。第三,创设悬念,把学生引入新的知识阶段。第...
政治课是培养造就社会主义“四有”新人的一门重要课程。激发学生对政治课学习积极性,可从以下几个方面入手:第一,运用历史知识,提高学生道德水平。第二,引用古语对联,培养学生开拓进取精神。第三,创设悬念,把学生引入新的知识阶段。第四,变换课堂模式,使教学常新不旧。
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关键词
政治课
兴趣
培养
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题名
浅谈政治课的兴趣培养
1
作者
彭逢新
机构
湖南邵阳市一中
出处
《邵阳学院学报(社会科学版)》
1998年第3X期84-85,共2页
文摘
政治课是培养造就社会主义“四有”新人的一门重要课程。激发学生对政治课学习积极性,可从以下几个方面入手:第一,运用历史知识,提高学生道德水平。第二,引用古语对联,培养学生开拓进取精神。第三,创设悬念,把学生引入新的知识阶段。第四,变换课堂模式,使教学常新不旧。
关键词
政治课
兴趣
培养
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈政治课的兴趣培养
彭逢新
《邵阳学院学报(社会科学版)》
1998
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