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合作学习在小学数学教学中应用的有效性研究 被引量:1
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作者 彭金丽( 《数学学习与研究》 2019年第17期115-115,共1页
随着新课程的不断推进,教学观念也随着时代的发展不断地更新,为社会培养更多符合时代需求的人才.合作教学作为一种新型的教学模式,可以充分地调动学生的积极性,教师转变自己的观念,将课堂交给学生,让学生有充分的发挥自己的空间,为学生... 随着新课程的不断推进,教学观念也随着时代的发展不断地更新,为社会培养更多符合时代需求的人才.合作教学作为一种新型的教学模式,可以充分地调动学生的积极性,教师转变自己的观念,将课堂交给学生,让学生有充分的发挥自己的空间,为学生提供了全面发展的机会. 展开更多
关键词 合作学习 小学数学 数学教学 数学课堂
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