实施人本管理 构建和谐校园

实施人本管理,构建和谐校园,是学校管理的真经。实施人本管理,要做到:以情动人,凝聚人的合力;以绩效鼓舞人,开发人的潜能;以人格感染人,形成团队精神;以文化熏陶人,构造和谐校园。

结合地域特点 创建示范名校的思考和探索

示范高中的创建本身就是对学校品牌的全面打造,学校应以创建示范高中为契机,以打造品牌学校为目的,全面提升办学内涵,提高办学质量,以期在激烈的教育市场竞争中立于不败之地。

温室大棚钓鱼记

生日适逢严冬,往年都是儿女们到我这里聚聚,送些礼物对我表示祝贺。今年女儿别出心裁,见老爸酷爱钓鱼,遂请我去温室大棚钓鱼,以表孝心。我本来挂竿已久,有此良机喜不自胜,老早就作准备:先作“理论研究”,看《钓鱼指南》,掌握鱼类冬天活动的规律,阅渎《中国钓鱼》

吹毛求疵看《中国钓鱼》

1990年初,我应军事科学院之邀,到香山脚下参与一部书的编审工作。一次晚饭后散步,见一池塘边有人钓鱼,遂萌发了试一试的念头。这一试便一发而不可收,由学徒至钓徒,由鱼迷至鱼痴,甚至有人说我“得了‘钓鱼癌’,没治了。”

盼游钓 谈游钓

一群离退休的钓鱼爱好者常常聚在一起侃鱼经,一谈起钓场就牢骚满腹:过去遍布城郊的野塘野坑,都被人承包,以前不让钓,现在让钓了,可鱼价过高,我们这类拿养老金的“微款族”只能望水兴叹;郊区水库又离市区太远,体力精力不济,难于跋涉,虽身在“垂钓乐园”、“垂钓中心”和“垂钓俱乐部”的包围中却空怀钓兴,无处下钩！今年年初,看到《中国钓鱼》