德育融于初中美术教学的实践探索

当前的教育改革要求教师在教学开展的过程当中不要局限在知识传授上,更重要的是要实现教书育人,渗透德育,这样才能够让教育的价值得到不断展现。所以,初中教师在开展美术教学的过程当中应该不断地加强德育的渗透,加强美术欣赏、联系手工制作、贴合实际生活、挖掘隐性因素、重视美术创作,借助这样的方式让学生在思想和情感上更好地产生共鸣,使德育渗透得到真正的实现,从而达到理想的育人效果。