包覆壳层对金属纳米粒子活性保护的研究进展

通过在金属纳米粒子表面包覆一层膜而形成核／壳结构，可以对金属纳米粒子的活性起到一定的保护作用，然而包覆层的保护效果会受到环境因素的影响。本文从湿度、酸碱度、老化时间三方面综述了环境因素对包覆壳层保护效果的影响，以及从热稳定性方面考察了包覆层的保护效果。并由此三方面和热稳定性方面提出了对包覆层的最佳选择，指出了今后的研究方向。

建筑工程施工中装配式建筑施工技术研究

中国为加强建筑业发展,在建筑质量与效率方面都有较高要求。同时,为推动国家可持续发展战略目标尽早实现,我国推行了包括绿色环保和节能在内的各类绿色建筑建设战略。装配式建筑施工技术运用,对绿色建筑施工起到至关重要的作用。将装配式建筑施工技术运用到建筑施工过程当中,能够有效降低工程成本和提升建筑施工质量,这是因为装配式建筑会预先装配好建筑施工需要的建筑材料,极大的提升了建筑施工效率。同时装配式建筑施工技术能够促进建筑行业节能环保。文章将对建筑工程施工中装配式建筑施工技术进行探析。

邻仲丁基酚精馏残液提取2,6-二仲丁基酚的工业性实验研究

采用高效金属丝网填料塔,通过减压精馏的方法从邻仲丁基酚精馏残液中分离其副产物2,6-二仲丁基酚,可得98.0%以上的2,6-二仲丁基酚产品,收率达85%。通过对精馏过程中馏出物组成与操作参数的变化规律的研究,给出了2,6-二仲丁基酚产品采出时适宜的工艺控制参数:塔顶压力P控制在532～798 Pa,回流比R控制在4～6。实验结果表明采用逐步降低塔内压强的操作方法对于提高2,6-二仲丁基酚产品的收率具有明显的效果。

贫困县职教中心建设问题的思考

《国务院关于大力发展职业教育的决定》指出：“每个县（市、区）都要重点办好一所起骨干示范作用的职教中心（中等职业学校）”。县级职教中心,承担着一个县各类职业教育的培训任务,对于提高劳动者素质,增强劳动后备力量和现有劳动者职业能力与职业转换能力,适应全面建设小康社会对高素质劳动者和技能型人才的迫切要求,发展地方经济,构建和谐社会,推进社会主义现代化建设事关重大。

采前农业措施对提高果蔬产品质量的影响初探

果蔬种植产业的发展,是拉动我国农业经济水平提升的关键,同时也满足了人们的日常需求。随着人们物质生活 水平的不断提升,对于果蔬产品质量也提出了更高的要求,只有运用科学的采前农业措施,才能降低病虫害发生的几率,促 进其产量与质量的提升。本文将从果蔬产品的施肥、灌溉、修剪和病虫害防治等方面入手,对采前农业措施对提高果蔬产品 质量的影响进行深入分析,为果蔬种植行业提供参考与建议。

桂枝汤的临床应用

桂枝汤是《伤寒论》的第一方,用途广泛,经后世医家发展。临床运用中注重本方辨证要点"自汗",不可拘泥时令季节及限于太阳中风证。

邻仲丁基酚的研发现状及发展趋势

介绍了邻仲丁基酚的国内外研究现状、合成方法和主要用途,提出了改进邻仲丁基酚生产技术的发展方向。

涂布箱纸板生产实践中一些问题的初步探讨

涂布箱纸板,是一问世不久的新品种,本文试从工艺流程的选择、涂布量与白度的关系,对原纸的要求等作了一些探讨,以求提高涂布箱纸板的质量。

涂布箱纸板生产实践中一些问题的初步探讨

近几年来,许多商品的纸质外包装,日益向白底多色彩印精美方向发展,逐步改变过去一律黄底、单色印刷的陈旧落后面貌、涂布箱纸板,也就应运而生了。 这一新品种,问世的时间不长,国内生产厂家也还不多,生产工艺技术、产品质量标准等,都还有待于广大造纸工作者积累经验。

湿度对碳包覆纳米铝粉活性的影响

研究了存储环境湿度对碳包覆纳米铝粉活性的影响,并对其变化机理进行了较深入的探讨。通过DSC-TG分析及热学参数(Ton,Tpeak,△H,△m)的提取,表明随着环境湿度的增加,碳包覆纳米铝粉的活性降低。通过XRD,TEM,HRTEM等仪器分析,表明造成铝粉活性降低的原因主要是包覆在纳米铝粒子表面的碳膜存在缺陷,导致内核铝被水解和氧化。但是对比钝化纳米铝粉在高湿度条件下的表现可知,在高湿度条件下防止纳米铝粉老化方面,碳包覆的确优于钝化包覆。

规范工读学校破解罪错未成年人帮教困境

工读学校是为有轻微违法或严重违法行为未成年人开设的一种特殊教育学校。对于工读学校的地位、功能以及具体办学方法和制度，主要法律依据包括：1987年国家教委、公安部、共青团中央发布的《关于办好工读学校的几点意见》；1999年颁布、2013年修正的预防未成年人犯罪法；1991年颁布、2012年修正的未成年人保护法。

心理辅导在未成年人检察工作中的应用

近年来,未成年人违法犯罪居高不下,呈上升趋势,且犯罪行为始发渐呈低龄化,未成年人犯罪问题已经成为社会关注程度最高的问题之一。本文结合洛阳市涧西区人民检察院的实践,介绍未成年人心理辅导和心理帮扶的实践探索模式,并提出粗浅的思考,以期将未成年人尤其是涉罪未成年人的心理辅导纳入公众视野。

初谈初中《道德与法治》课程中的情感教育

人是高级动物,具有丰富的情感,同样,情感也是人的一种精神需求。而在现代教育中,情感教育也是越来越被重视,是发展教育的关键一步。在初中道德与法治课堂中引入情感教育能促进初中生形成正确的人生观及健康的心理,这也对教师提出了更高的要求。本文就初中道德与法治课堂中的情感教育的意义和如何在课堂中进行情感教育作简单阐述。