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读《亡羊补牢》有感
1
作者
彭长铭
王喻(指导)
《家教世界》
2017年第11期52-52,共1页
“娃娃记者”是中国手脑演写作文协会和易道教育集团合作开设的一项小学生习作体验和口才训练活动.从每年举办的各地区和全国小学生作文大赛中选拔优秀学员,组织各种线上线下活动,邀请资深语文教师、教育专家、作家等,对学员进行习作和...
“娃娃记者”是中国手脑演写作文协会和易道教育集团合作开设的一项小学生习作体验和口才训练活动.从每年举办的各地区和全国小学生作文大赛中选拔优秀学员,组织各种线上线下活动,邀请资深语文教师、教育专家、作家等,对学员进行习作和表达能力的指导.我们专门开设了“娃娃记者”专栏,让其中的部分优秀作品得以展示,让大家欣赏孩子们学习的成果.
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关键词
《亡羊补牢》
学生作文
学生习作
口才训练
教育集团
语文教师
教育专家
表达能力
原文传递
题名
读《亡羊补牢》有感
1
作者
彭长铭
王喻(指导)
机构
慈利县零阳镇一完小
易道教育张家界慈利部落
出处
《家教世界》
2017年第11期52-52,共1页
文摘
“娃娃记者”是中国手脑演写作文协会和易道教育集团合作开设的一项小学生习作体验和口才训练活动.从每年举办的各地区和全国小学生作文大赛中选拔优秀学员,组织各种线上线下活动,邀请资深语文教师、教育专家、作家等,对学员进行习作和表达能力的指导.我们专门开设了“娃娃记者”专栏,让其中的部分优秀作品得以展示,让大家欣赏孩子们学习的成果.
关键词
《亡羊补牢》
学生作文
学生习作
口才训练
教育集团
语文教师
教育专家
表达能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
读《亡羊补牢》有感
彭长铭
王喻(指导)
《家教世界》
2017
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