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浅谈如何在民族小学低年级语文教学中传承传统文化
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作者 彭间媚 《读与写(上旬)》 2019年第12期32-32,共1页
语文教学课堂是传承我国五千年历史传统文化的一个有效渠道,面对民族小学的学生,如何在小学低年级语文教学中激发学生的爱国情怀,让他们从小就自觉地传承中国优秀的传统文化,是我们义不容辞的责任。
关键词 民族小学 低年级 语文教学 传统文化
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