阿勒泰地区文旅深度融合发展问题研究

二十大报告指出,要坚持以文化塑造旅游,以旅游彰显文化,推动文化和旅游深度融合发展。文化产业是旅游产业的本质和核心,而文化产业中的文学、历史、艺术等民族特色文化作为丰富的文化旅游资源,可以带动文化产业的发展,促进民族之间的文化交流与传承,可以赋予旅游业持久的生命力。文旅融合,让旅游与文化相得益彰。阿勒泰地区地域民俗文化、边境红色文化、森林草原牧场、河流湿地田园、冰雪资源和特色产业,草原文化、部落民俗、渔猎文化、红色守边等这些都是阿勒泰文旅融合发展的根基。

人工智能引领下的高校劳动教育改革探究

随着科技革命的发展,人工智能AI正扩大着对千行百业的影响,信息化、智能化、虚拟化势不可挡,全球的社会产业结构、劳动力市场及高等教育理念将面临深刻变革。基于此,将把劳动教育与AI融合开展研究,剖析其所蕴含的系列机遇及多重挑战,提出宏观层面,政府深化宣传劳育,升级保障体系;中观层面,高校从教育理念、宣传阵地、硬件优化、师资培养、课程体系五个方面,全面形成支持体系;微观层面,学生个人需要提升社会责任感、精进劳动核心能力,由此对高校劳动教育进行改革优化。

新质生产力背景下高校劳动教育评价改革策略探析

随着数字化、智能化时代的到来,社会产业结构及劳动力市场正面临着社会更迭的交界口,新质生产力的应运而生,意味着创新已成为推动社会进步和经济发展的关键动力。在这一背景下,高校作为培养创新人才的重要阵地,其劳动教育评价体系的改革关乎未来教育的质量。基于此,本研究将阐述新质生产力背景下劳动教育评价改革的系列价值、多维挑战,再结合CIPP理念对评价改革策略展开探讨,旨在为新时代高校劳动教育评价改革的完善提供思路与启发。

中国式现代化的网络意识形态生成与建构探析

中国式现代化的网络意识形态生成与建构对构建中国式现代化话语体系、争夺意识形态“主战场”具有重要作用。中国式现代化的网络意识形态生成受网络空间话语生产和传播规律影响,经空间技术下的理论阐释、议题设置中的话语传播、网民互动中的价值认同实现生产与确立、传播与聚焦,最后形成影响力与支配力。同时,也在建构中面临算法技术、资本逻辑、虚假信息、网络个人主义等现实挑战。加快构建中国式现代化网络意识形态,就要在网络实践中坚持党对网络空间主流意识形态的领导、增强网络空间“中国式现代化”的理论阐释力、创新“中国式现代化”网络话语表达,从而推动中国式现代化的生动实践。

“四史”融入高校思政课的逻辑理路、问题研判和实践重点

“四史”融入高校思政课具有深刻的历史逻辑、现实逻辑与理论逻辑,二者建设同根同源、同频共振。在“融入”过程中要避免“强灌输”“泛娱乐化”“虚无主义”等倾向,应从“坚持实事求是”“坚持价值导向”“聚焦现实关怀”“做好教学融合”和“提升教师素养”等方面准确把握“融入”的根本点、支撑点、立足点、切入点、关键点,把握“四史”融入高校思政课的实践重点,发挥二者的融合效应。

科学技术与人的自由解放之思——基于马克思的科技思想视角

技术异化是当今时代的重要特征,科学技术统治已经成为一种"新的控制形式",科学技术的价值属性成为人类社会争论的焦点。技术理性与统治理性之间的联姻为现实人类的生存发展构建了新的张力网,人的自由与解放有了新的时代困境。马克思站在历史唯物主义视角形成的科学技术思想对科学技术的本质、价值性与异化现象等做了阐释,为正确看待与处理现代科学技术与人的生存发展之间的关系提供了价值参考,对思考现代人的解放与发展之路具有启发意义。

短视频场域中大学生对社会主义核心价值认同的学理审思

视频化是内容传播的未来趋势,短视频平台已经成为大学生群体聚集的虚拟社区。在短视频场域中培育大学生对社会主义核心价值的认同,具有其特定的现实可能、内在契合与时代必要,这是推动短视频与主流意识形态融合共生的逻辑前提。研究短视频场域中大学生对社会主义核心价值认同问题是因时之举、因势之需。

“短视频+”环境下主流意识形态场域转换的思考

近两年,以亚文化为传播主流的短视频呈爆发式增长,主流意识形态正面临被边缘化的境地,"短视频+政务公号"模式则成功开启了主流意识形态从传统传播场域到移动新媒介的转换。目前,"短视频+"环境下的主流意识形态场域转化态势良好,但仍面临移动网络中社会主流意识形态失语、移动媒介背后复杂的经济力量和短视频自身的弊端等诸多因素的制约。新形势下,很有必要对主流意识形态的阵地建设、监管引导、传播机理和法治建设进行由地缘政治向网络政治延伸的路径探索。

新时代党内法规建设的价值思考

党内法规,是由中共中央组织部、中央各部门、中央军委总政治部以及各省、自治区、直辖市党委制定的用以规范党组织工作、活动和党员行为的党内各类规章制度的总称,既是管党治党的重要依据,也是建设社会主义法治国家的有力保障。党的十八届四中全会把“形成完善的党内法规体系”作为全面推进依法治国的五大战略任务之一,更加明确党内法规建设的重要性。新时代党内法规是党和国家面对新世情、国情、党情作出的党内行为关系的新调整,蕴含着丰富而深刻的理论价值和现实价值。

高职院校思政课理论性与实践性相统一的思考

坚持思想政治理论课理论性与实践性相统一是课程改革创新的内在需要,也是思想政治理论课的根本要求。思政课立德树人的课程属性、提升教学实效性的教学要求、高职院校的学情特点决定了思政课必须坚持理论性和实践性相统一。但当前高职院校思政课存在去理论化倾向、理论与实践相脱节、体制机制保障不完善、教师教学改革意识不强等现实问题,必须从完善教学机制、回应现实需求、融合教学平台中推进新时代高职院校思政课理论性与实践性的统一,实现育人目的。

浅析自媒体时代媒介伦理问题及其对策

随着网络的快速发展,自媒体逐步革新人们信息交流的方式,成为重要的舆论传播工具。但由于自媒体自身固有属性等众多原因导致利用自媒体进行信息传播活动时出现了网络舆论导向偏失、信息传播价值缺失、网络侵权、网络技术加剧道德危机等一系列媒介伦理问题。本文立足问题产生、发展形式及生成机制,相应提出系统提升受众的媒介素养、完善自媒体行业机制和道德秩序、探究舆论引导有效机制等解决对策。

阿勒泰地区少数民族干部双语教学存在的问题及对策

培养少数民族干部是做好民族工作,解决民族问题的重要内容和关键所在,也是加快民族地区经济社会发展,全面建设小康社会的有力保证。针对少数民族干部来说,双语教育是学校课程中不容忽视的,开展和推进双语教学对于提高干部素质,培养既精通专业知识又精通双语高素质人才具有十分重要的意义。

大众媒介塑造偶像的伦理问题研究

大众媒介已成为塑造偶像的主力军,随着消费主义和大众文化的盛行,在带来一定的伦理价值的同时产生了物欲化、泛娱乐化、商品化、虚无化等一系列的伦理问题。而偶像是一种强大的精神力量和精神资源,承担着引导精神价值、传播社会文明、践行社会道德的社会责任,因此,对偶像塑造问题必须予以重视。本文在结合原因分析的基础上从多角度建构了发挥政府管理职能、完善媒介偶像塑造、重塑偶像主体责任意识、提升受众文化素质等具有针对性的解决途径,以保证最大程度的开发偶像的精神价值。

马克思主义理论对思想政治教育意义分析

近几年,思政教育越来越频繁地出现在人们视野中,与之相关的研究也变得更加深入,如何使思政教育价值在人身上得以展现,已成为社会各界关注的焦点。本文以思政教育为落脚点,结合马克思所提出的理论,从实践观点、主体理论和人的理论出发,围绕上述内容给思政教育所带来的影响展开了讨论,供相关人员参考。

探析马克思主义中国化进程的文化传承与发展

受各种因素的影响,近代中国比较落后,将马克思主义与中华民族传统文化相结合,可以在促进马克思主义中国化的进程中,传承与发展中华民族优秀文化,形成具有中国特色的社会主义文化体系,加快我国发展步伐。本文分析了马克思主义中国化的原因,深刻认识马克思主义对传统文化的传承内容,以促进中国社会主义特色文化体系的完善构建。

基于党的政治建设视角分析党员思想政治教育

本文简略从政治立场、政治信仰以及政治能力几方面内容着手,阐述立足政治教育强化党员思想政治教育内容建设的相关内容,并从党的政治建设角度出发,提出了几点党员思想政治教育开展路径。

加强服务型基层党组织建设的对策研究

在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下,我们党的执政条件和社会环境发生了深刻变化,党的群众工作呈现出新的特点。做好新时期的群众工作,是摆在我们面前的重要课题。基层党组织是落实党的政策、做好群众工作的重要组织基础,是做好群众工作最基础而且最直接的力量。那么,如何更好地做好服务型基层党组织建设是我们应该进一步研究的课题。

大中小学中华优秀传统文化教育实践状况调查——以广州市为例

通过对广州市10所大中小学中华优秀传统文化教育实践状况进行实证调查,发现中华优秀传统文化总体认同状况较好,在重要性、影响力和前景性都呈现出较高认同比例。但在中华优秀传统文化教育实践的接受度、感受性、实践性、期待性上有值得注意的倾向,突出表现在中华优秀传统文化教育定位不明、师资建设局限、教学问题突出等方面的问题表征,需要从有序推进教育实践、提升教师文化素养、充实完善课程教学、打造"四位一体"教育模式等方面推进中华优秀传统文化教育实践,夯实文化根基,提升文化自信。

文旅融合背景下乡村传统文化传承与保护分析

在文旅融合的时代背景下,乡村传统文化的传承与保护极为关键,通过传承与保护传统文化,能够让乡村传统文化在时代发展中重绽光彩。本文通过对文旅融合背景下的传统文化进行分析,并对乡村传统文化在传承与保护中遇到的问题进行剖析,以此找到推动乡村传统文化传承与保护的路径,以期为乡村传统文化发展提供一些参考。

党的青年思想政治教育理论的继承发展探究

为落实党建工作目标,应加强青年思想政治教育,将思想理论教育放在各项工作的突出位置,发挥理论对实践指导意义。本文论述了党的青年思政教育目标和主要内容,明确青年党建工作重要性。研究过程中,重点探究了党的青年思想政治教育理论继承发展策 略,促使党最新思想和方针得到贯彻落实。