社区主导、旅游反贫与乡村振兴实践--以南非偏远村落CBET减贫为个案

社区生态旅游(CBET)是世界反贫困的重要战略之一。从社区主导理论出发,研究南非偏远村落CBET减贫模式发现,CBET社区参与中南非主要有NGO引导型、企业主导型、社区主导型三种典型模式,“多主体协同”是未来南非乡村社区减贫发展基本走向。本质上,社区参与模式主要以赋权社区为核心,通过经济赋权、社会赋权、政治赋权、心理赋权等方式,为村民参与乡村减贫提供合法渠道,通过塑造社区共识和内在凝聚力,创造社会力量参与乡村减贫一致行动与实践框架。与南非社区主导型扶贫模式不同,中国扶贫进程是在“强政府(主导)—强社会(参与)”框架下推进,建立“政府主导—社会协同—居民参与”扶贫治理共同体是中国未来乡村振兴本土化智慧方案。

乳腺原发性印戒细胞癌临床病理学特征和生存分析——基于SEER数据库的回顾性研究

目的分析乳腺原发性印戒细胞癌临床病理学特征和生存情况。方法利用seerstat软件从美国SEER（the Surveillance，Epidemiology，and EndResults）数据库中筛选病例。结果共筛选出315124例乳腺癌患者，包括80例SRCC和315044例非特殊类型浸润性导管癌。与IDC相比，SRCC患者确诊时年龄偏大、淋巴结转移者较多、病理分期较差、肿瘤组织学分级偏高。生存分析提示SRCC患者疾病特异性生存率较IDC患者差。结论乳腺原发性印戒细胞癌具有独特的临床病理学特征，预后相对较差。

基于DEA-Malmquist指数的大型上市公司的创新效率评价——以湖北省为例

大企业的创新绩效对于提高企业创新效率和建设创新型省份具有十分重要的意义。以湖北省为例,采取DEA中的Malmquist指数方法,对2012—2014年湖北省35家大型上市公司的创新效率进行分析,结果表明,湖北省大型上市制造业公司全要素生产率的变化主要依赖于技术变动而非技术效率的提升。据此从企业、行业和政府三方面提出提高湖北省大型上市公司技术创新绩效的针对性建议。

“双减”背景下小学语文课堂学练融合的应用现状——以L市的五所小学为例

本研究通过问卷与访谈调查L市内五所小学在“双减”背景下小学语文学练融合现状,包括对课堂中学练融合的认识、应用情况、效果评价等方面,发现在当前小学语文课堂中存在的学练融合形式过于单一、学练融合设计资源少、开发不足、教师还无法适应学练融合的新兴教法等问题。将作业融人课堂的教学一定程度上有利于加深学生对语文知识的理解,从而提高学生的运用能力和达到教学效果。因此社会、学校、教师,都应该共同创新学练融合的形式,切实达到减负增效的目的,满足新课改要求。