实验室电源和接地

高质量的电源和良好的接地系统是实验室仪器高效运行的保证．本文试就笔者的实践经验对电源的稳压及正确安装、接地的配置和注意事项谈一些看法．

设计新奇演示实验创设教学情境

我在《电工》教学中,认真设计了几个极富情趣又相互贯联的演示实验,延伸了技术视野,扩展了学生的思维。本文以“认识电容”为例,介绍两个相互贯联又逐渐深化的演示,谈一些体会。1 演示电容储放电特性 电容是电子器件中最常见的元件,一般的低年级学生只知是“二片相互绝缘并靠得很近的金属片”,对于它的储放电特性认识不深,而储放电特性正是电容的最基本特征。本演示有意将电容的这种储放电特性加以“夸张”和“渲染”,使学生产生强烈的观感,进而对电容在电路中“一储一放”的工作特征有一个深刻的感知。

从中专毕业生应具备的能力看实验教学的地位

中等专业学校的培养目标是德、智、体、美全面发展,牢固掌握必要的文化科学基础知识和专业知识,有较强实验能力的应用型的中等专业人才。实质上中专生的培养目标体现了某一行业或某一专业,对中等专业人才的职业能力的具体要求。

绿叶蛋白的研制及开发利用前景

绿叶蛋白的研制及开发利用前景彭高禧（福建省闽东工业学校实验室宁德市３５２１００）生产一份食用蛋白（蛋类、奶类、肉类）要消耗５～１０倍甚至更多的饲用蛋白，在畜牧业和养禽业飞速发展的今天，饲用蛋白已呈全球性不足。据国外专家预测，到２０００年这个亏空的总数...