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提高自主学习能力 设计《曲线运动》学案
1
作者
彭鸿茜
《数理化解题研究(高中版)》
2014年第3期38-39,共2页
一、确定课程三维目标 1.知道曲线运动是一种变速运动,知道曲线运动的位移和瞬时速度的方向,能在曲线运动的轨迹图上画出各点的速度方向.
关键词
《曲线运动》
自主学习能力
学案
设计
三维目标
变速运动
瞬时速度
速度方向
下载PDF
职称材料
题名
提高自主学习能力 设计《曲线运动》学案
1
作者
彭鸿茜
机构
湖南省长沙市第一中学高三
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2014年第3期38-39,共2页
文摘
一、确定课程三维目标 1.知道曲线运动是一种变速运动,知道曲线运动的位移和瞬时速度的方向,能在曲线运动的轨迹图上画出各点的速度方向.
关键词
《曲线运动》
自主学习能力
学案
设计
三维目标
变速运动
瞬时速度
速度方向
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
提高自主学习能力 设计《曲线运动》学案
彭鸿茜
《数理化解题研究(高中版)》
2014
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