期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
利用晶体建模实例理解晶体对称元素和对称操作
被引量:
3
1
作者
任若静
陈巧
+1 位作者
彭
施洪龙
《大学物理》
北大核心
2015年第9期55-58,共4页
晶体学是材料科学、物理学、化学、矿物学、生物学等诸多学科的先导性学科.在晶体学教学中,4种宏观对称元素和3种微观对称元素是"教"与"学"的重点和难点,它要求学生有较好的立体感和空间想象能力,但大多数教材、课...
晶体学是材料科学、物理学、化学、矿物学、生物学等诸多学科的先导性学科.在晶体学教学中,4种宏观对称元素和3种微观对称元素是"教"与"学"的重点和难点,它要求学生有较好的立体感和空间想象能力,但大多数教材、课件仍以二维图像的形式进行讲解.本文将利用CrystalMaker晶体学软件通过简单的晶体建模就能实现这些对称元素的随堂演示,课后学生也可以亲自动手练习,有助于学生对晶体对称元素的深入理解.该教学方法已在笔者多年的教学实践中取得较好的反响.
展开更多
关键词
晶体学软件
对称元素
对称操作
晶体学
下载PDF
职称材料
题名
利用晶体建模实例理解晶体对称元素和对称操作
被引量:
3
1
作者
任若静
陈巧
彭
施洪龙
机构
中央民族大学理学院
出处
《大学物理》
北大核心
2015年第9期55-58,共4页
基金
中央高校基本科研业务费专项资金(2014MDLXYQN09)
2012年度中央民族大学应用物理学专业综合改革试点项目
+3 种基金
北京市大学生科学研究与创业行动计划(BEIJ2014110004
BEIJ2015110022
BEIJ2015110023)
中央民族大学本科生研究训练计划(URTP2014110037)资助
文摘
晶体学是材料科学、物理学、化学、矿物学、生物学等诸多学科的先导性学科.在晶体学教学中,4种宏观对称元素和3种微观对称元素是"教"与"学"的重点和难点,它要求学生有较好的立体感和空间想象能力,但大多数教材、课件仍以二维图像的形式进行讲解.本文将利用CrystalMaker晶体学软件通过简单的晶体建模就能实现这些对称元素的随堂演示,课后学生也可以亲自动手练习,有助于学生对晶体对称元素的深入理解.该教学方法已在笔者多年的教学实践中取得较好的反响.
关键词
晶体学软件
对称元素
对称操作
晶体学
Keywords
crystallographic software
symmetry elements
symmetry operation
crystallography
分类号
O711 [理学—晶体学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
利用晶体建模实例理解晶体对称元素和对称操作
任若静
陈巧
彭
施洪龙
《大学物理》
北大核心
2015
3
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部