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现代信息技术在小学班级管理中的作用分析
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作者 徐 平 《学生·家长·社会》 2022年第11期0049-0051,共3页
《中国教育现代化2035》中指出了推动现代教育信息化的八大理念,其更加关注以德为先、全面发展、面向人人、终身学习、因材施教、知行合一、融合发展、共建共享,同时提出需要通过对信息化技术的运用,保障课程教学内容形式的丰富多样。为... 《中国教育现代化2035》中指出了推动现代教育信息化的八大理念,其更加关注以德为先、全面发展、面向人人、终身学习、因材施教、知行合一、融合发展、共建共享,同时提出需要通过对信息化技术的运用,保障课程教学内容形式的丰富多样。为此,在小学智慧教育的发展过程中,需要始终坚持融合创新的基本导向,探索智慧教育的建设路径,以班级管理工作作为小切入口,发挥出信息技术的最大价值。基于此,文章分析了现代信息技术在小学班级管理工作中的作用,并提出了实践策略,以供参考。 展开更多
关键词 现代信息技术 小学管理 班级管理 管理策略
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