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题名房屋建筑工程的预制桩基施工技术分析
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作者
徐一丰
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机构
信实环境建设集团有限公司
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)工程技术》
2024年第5期0029-0032,共4页
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文摘
文章旨在深入分析房屋建筑工程中预制桩基施工技术的特点、优势及其在实际工程中的应用效果。本文首先分析了预制桩基的分类以及房屋建筑工程的预制桩基施工技术,通过结合实际施工案例,分析静压预制桩在房屋建筑工程的应用,为提升预制桩基施工技术的水平,优化施工流程,提高工程质量提供理论支持和实践指导。结果表明,预制桩基施工技术具有施工速度快、质量稳定、承载能力高等优点,能够有效提高房屋建筑工程的整体质量。
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关键词
房屋建筑
预制桩基施工
静压预制桩
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分类号
TU712
[建筑科学—建筑技术科学]
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题名九年级第一学期期末化学质量检测题
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作者
徐一丰
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出处
《中学教与学》
2002年第12期32-35,共4页
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关键词
原子质量
化学方程式
化学反应
九年级
化学式
氧化铜
托盘天平
氯化钠溶液
食盐水
氯酸钾
质量守恒定律
整数比
质量检测
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名九年级结课化学质量检测题
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作者
徐一丰
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机构
天津市第二十一中学
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出处
《中学教与学》
2005年第3期32-35,48,共5页
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关键词
酚酞试液
化学反应方程式
化学方程式
九年级
复分解反应
化学式
白色沉淀
化合反应
质量检测
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名九年级第一学期期中化学质量检测题
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作者
徐一丰
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出处
《中学教与学》
2002年第9期30-33,共4页
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关键词
氯酸钾
二氧化锰
分解反应
化学方程式
化合反应
九年级
化学式
化学反应
质量检测
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名初中化学创意性试题研究
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作者
徐一丰
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机构
天津市经二十一中学
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出处
《中学教与学》
2001年第3期1-3,共3页
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文摘
随着素质教育深入与创新教育的崛起,一类能体现学生实验能力、综合能力和创新能力的创意性试题在中考中出现.目前,能收集到的这类习题,已有答案开放式、探索创新式、信息选择式、信息迁移式、学科综合式等多种形式.……
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关键词
初中化学
试题研究
排空气法
化学知识
饱和溶液
化学式
导气管
生成物
创意性
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名科学管理班级 真情感化学生
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作者
徐一丰
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机构
梅州市蕉岭县田家炳实验中学
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出处
《师道(教研)》
2017年第4期33-33,共1页
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文摘
我校蕉岭县田家炳实验中学是一所县重点中学。几年来,尽管生源质量不容乐观,呈下降的趋势,但我校教育教学质量却逐年上新台阶。作为第一线的老师,我们用科学的方法管理班级,用浓浓的真情感化学生,扎实地做好本职工作,使我校的教育教学成绩走向辉煌。
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关键词
科学管理
情感化
班级
学生
教育教学质量
重点中学
科学的方法
生源质量
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名九年级第一学期期末化学质量检测题
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作者
徐一丰
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机构
天津市第二十一中学
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出处
《中学教与学》
2004年第12期31-35,47,48,共7页
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关键词
第一学期
期末
化学
质量检测题
初三
参考答案
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
G634
[文化科学—教育学]
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题名2004年化学总复习质量检测题
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作者
徐一丰
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机构
天津市第二十一中学
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出处
《中学教与学》
2004年第6期43-46,F004,共5页
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关键词
2004年
化学
总复习
质量检测题
初三
参考答案
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
G634
[文化科学—教育学]
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题名化学综合题归纳与训练
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作者
徐一丰
李平
王震
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机构
天津市第
北师大天津附中
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出处
《中学教与学》
2003年第4期42-45,共4页
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关键词
化学
综合题
元素化合物
参考答案
中考
专题复习
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名化学综合题归纳与训练 三、化学计算
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作者
徐一丰
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机构
天津市第二十一中学
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出处
《中学教与学》
2004年第4期48-48,F003-F004,共3页
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关键词
化学计算题
化学综合题
初中
题型分析
参考答案
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名九年级结课化学质量检测题
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作者
徐一丰
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出处
《中学教与学》
2003年第3期32-35,共4页
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关键词
化学
质量检测题
初三
参考答案
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
G633
[文化科学—教育学]
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题名关于一道化学中考题答案的商榷
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作者
徐一丰
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机构
天津市第二十一中学
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出处
《中学教与学》
2001年第12期1-2,共2页
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文摘
2001年天津市中考化学试题第33题是一道学生满分率不到30%的题目.对于本题的答案,在教师中引起了广泛的争议.本文只想对这道试题谈一下个人的意见.……
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关键词
金属活动性顺序
氯化亚铁溶液
道化学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名三、化学计算
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作者
徐一丰
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出处
《中学教与学》
2002年第4期-,共4页
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文摘
1通过计算分析结果
1.1根据化学式的计算分析混合物的成分
例1由碳、氧两种元素组成的气体中,碳元素与氧元素的质量比为3:5.则该气体可能是( ).……
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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