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借助微信评价体育课外作业的策略
被引量:
2
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作者
徐一流
《体育教学》
2017年第2期13-14,共2页
本文通过如何借助手机微信平台来评价体育课外作业,营造课外体育锻炼氛围,以及实现课堂教学向课外延伸和利用微信有效监督学生课外作业实施等情况提出几点思考,旨在充分发挥微信强大的交流功能,解决体育教学与锻炼中的不足与实际存...
本文通过如何借助手机微信平台来评价体育课外作业,营造课外体育锻炼氛围,以及实现课堂教学向课外延伸和利用微信有效监督学生课外作业实施等情况提出几点思考,旨在充分发挥微信强大的交流功能,解决体育教学与锻炼中的不足与实际存在的问题。
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关键词
微信
评价
体育
课外作业
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职称材料
有效开展青少年文体活动的策略——以我校开展青少年文体活动为例
2
作者
徐一流
《青少年体育》
2014年第1期127-128,共2页
学校开展青少年文体活动是展现学校风貌、增强青少年体质、活跃青少年学生业余文化生活、提升班集体凝聚力、提高学习效率的有效载体。但由于学校工作的特点,存在着学习时间与活动时间、活动内容与学生需求、活动形式与活动场地设施等...
学校开展青少年文体活动是展现学校风貌、增强青少年体质、活跃青少年学生业余文化生活、提升班集体凝聚力、提高学习效率的有效载体。但由于学校工作的特点,存在着学习时间与活动时间、活动内容与学生需求、活动形式与活动场地设施等诸多矛盾,加上一些学校领导对开展青少年文体活动不够重视而出现的活动不正常、参与人少、内容与形式单调、敷衍了事等问题,至此,基于学校文化建设的思考,如何有效开展青少年文体活动是一个值得探讨的话题。1有效开展青少年文体活动的策略1.1拓展文体活动时空。
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关键词
文体活动
青少年体质
有效开展
学校文化建设
学校精神
活动形式
学生需求
提高学习效率
活动时间
内容与形式
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职称材料
题名
借助微信评价体育课外作业的策略
被引量:
2
1
作者
徐一流
机构
浙江省温州市永嘉县瓯北第四小学
出处
《体育教学》
2017年第2期13-14,共2页
文摘
本文通过如何借助手机微信平台来评价体育课外作业,营造课外体育锻炼氛围,以及实现课堂教学向课外延伸和利用微信有效监督学生课外作业实施等情况提出几点思考,旨在充分发挥微信强大的交流功能,解决体育教学与锻炼中的不足与实际存在的问题。
关键词
微信
评价
体育
课外作业
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
有效开展青少年文体活动的策略——以我校开展青少年文体活动为例
2
作者
徐一流
机构
浙江省永嘉县瓯北第四小学
出处
《青少年体育》
2014年第1期127-128,共2页
文摘
学校开展青少年文体活动是展现学校风貌、增强青少年体质、活跃青少年学生业余文化生活、提升班集体凝聚力、提高学习效率的有效载体。但由于学校工作的特点,存在着学习时间与活动时间、活动内容与学生需求、活动形式与活动场地设施等诸多矛盾,加上一些学校领导对开展青少年文体活动不够重视而出现的活动不正常、参与人少、内容与形式单调、敷衍了事等问题,至此,基于学校文化建设的思考,如何有效开展青少年文体活动是一个值得探讨的话题。1有效开展青少年文体活动的策略1.1拓展文体活动时空。
关键词
文体活动
青少年体质
有效开展
学校文化建设
学校精神
活动形式
学生需求
提高学习效率
活动时间
内容与形式
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
借助微信评价体育课外作业的策略
徐一流
《体育教学》
2017
2
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职称材料
2
有效开展青少年文体活动的策略——以我校开展青少年文体活动为例
徐一流
《青少年体育》
2014
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