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对“纤维素水解”演示实验的改进
1
作者
包朝龙
徐三梅
《实验教学与仪器》
2006年第9期26-26,共1页
高中化学新教材(试验修订本·必修加选修)第185页[实验7-5]“纤维素水解”的演示实验,是高中化学的重要实验.也是一个疑难实验。做好这个实验对于引导学生学好纤维素的重要性质起着非常关键的作用。教材中采用90%浓硫酸滴到棉...
高中化学新教材(试验修订本·必修加选修)第185页[实验7-5]“纤维素水解”的演示实验,是高中化学的重要实验.也是一个疑难实验。做好这个实验对于引导学生学好纤维素的重要性质起着非常关键的作用。教材中采用90%浓硫酸滴到棉花或滤纸上,再用玻璃棒把棉花或滤纸捣成糊状。小火微热直到溶液变成亮棕色,最后加新制的Cu(OH)2加热煮沸。但是在实际操作中,很难成功,实验现象也不明显,溶液经常由于硫酸浓度过高而被炭化成黑色,看不到亮棕色,最后加新制的Cu(OH)2,加热煮沸也看不到砖红色的沉淀出现。
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关键词
演示实验
高中
化学
试验修订本
实验现象
新教材
浓硫酸
“纤维素水解”
实验改进
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职称材料
对“纤维素水解”演示实验的改进
2
作者
包朝龙
徐三梅
《实验教学与仪器(高中版)》
2005年第11期31-31,共1页
高中化学新教材(试验修订本·必修加选修)第185页(实验7-5)“纤维素水解”的演示实验,是高中化学的重要实验.也是一个疑难实验。做好这个实验对于引导同学们学好纤维素的重要性质起着非常关键的作用。教材中采用90%浓硫酸滴...
高中化学新教材(试验修订本·必修加选修)第185页(实验7-5)“纤维素水解”的演示实验,是高中化学的重要实验.也是一个疑难实验。做好这个实验对于引导同学们学好纤维素的重要性质起着非常关键的作用。教材中采用90%浓硫酸滴到棉花或滤纸上,再用玻璃棒把棉花或滤纸捣成糊状,小火微热直到溶液变成亮棕色,最后加新制的Cu(OH)2加热煮沸。
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关键词
演示实验
纤维素
水解
高中化学
试验修订本
新教材
浓硫酸
玻璃棒
滤纸
棉花
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职称材料
听课之我见
3
作者
徐三梅
郭计生
《教育艺术》
2002年第7期61-61,共1页
关键词
教学过程
课堂教学
教学效果
听课
下载PDF
职称材料
贫困地区推行素质教育所面临的问题及对策
4
作者
徐三梅
郭计生
《山西教育(管理版)》
2002年第1期26-26,共1页
关键词
中国
贫困地区
素质教育
应试教育
教育改革
教育队伍建设
教育投入
原文传递
题名
对“纤维素水解”演示实验的改进
1
作者
包朝龙
徐三梅
机构
浙江省衢州第二中学
出处
《实验教学与仪器》
2006年第9期26-26,共1页
文摘
高中化学新教材(试验修订本·必修加选修)第185页[实验7-5]“纤维素水解”的演示实验,是高中化学的重要实验.也是一个疑难实验。做好这个实验对于引导学生学好纤维素的重要性质起着非常关键的作用。教材中采用90%浓硫酸滴到棉花或滤纸上,再用玻璃棒把棉花或滤纸捣成糊状。小火微热直到溶液变成亮棕色,最后加新制的Cu(OH)2加热煮沸。但是在实际操作中,很难成功,实验现象也不明显,溶液经常由于硫酸浓度过高而被炭化成黑色,看不到亮棕色,最后加新制的Cu(OH)2,加热煮沸也看不到砖红色的沉淀出现。
关键词
演示实验
高中
化学
试验修订本
实验现象
新教材
浓硫酸
“纤维素水解”
实验改进
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对“纤维素水解”演示实验的改进
2
作者
包朝龙
徐三梅
机构
浙江省衢州第二中学化学兴趣组
出处
《实验教学与仪器(高中版)》
2005年第11期31-31,共1页
文摘
高中化学新教材(试验修订本·必修加选修)第185页(实验7-5)“纤维素水解”的演示实验,是高中化学的重要实验.也是一个疑难实验。做好这个实验对于引导同学们学好纤维素的重要性质起着非常关键的作用。教材中采用90%浓硫酸滴到棉花或滤纸上,再用玻璃棒把棉花或滤纸捣成糊状,小火微热直到溶液变成亮棕色,最后加新制的Cu(OH)2加热煮沸。
关键词
演示实验
纤维素
水解
高中化学
试验修订本
新教材
浓硫酸
玻璃棒
滤纸
棉花
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
O636.11 [理学—高分子化学]
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职称材料
题名
听课之我见
3
作者
徐三梅
郭计生
出处
《教育艺术》
2002年第7期61-61,共1页
关键词
教学过程
课堂教学
教学效果
听课
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
贫困地区推行素质教育所面临的问题及对策
4
作者
徐三梅
郭计生
出处
《山西教育(管理版)》
2002年第1期26-26,共1页
关键词
中国
贫困地区
素质教育
应试教育
教育改革
教育队伍建设
教育投入
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G527 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对“纤维素水解”演示实验的改进
包朝龙
徐三梅
《实验教学与仪器》
2006
0
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职称材料
2
对“纤维素水解”演示实验的改进
包朝龙
徐三梅
《实验教学与仪器(高中版)》
2005
0
下载PDF
职称材料
3
听课之我见
徐三梅
郭计生
《教育艺术》
2002
0
下载PDF
职称材料
4
贫困地区推行素质教育所面临的问题及对策
徐三梅
郭计生
《山西教育(管理版)》
2002
0
原文传递
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