国有林场创办家庭林场的探讨

创办家庭林场是国有林场适应社会主义市场经济的需要。家庭林场有育苗型和营林型两种。承包、股份合作、拍卖是三种基本经营模式。

钴(Ⅱ)对纤维蛋白原硝化损伤及活性的影响研究

以纤维蛋白原为研究对象,运用紫外分光光度法、三维荧光光谱法、SDS-PAGE和Von-Clauss法研究了Co(Ⅱ)参与过氧亚硝酸根(ONOO-)介导的纤维蛋白原硝化反应过程。结果表明,Co(Ⅱ)对ONOO-硝化损伤纤维蛋白原存在明显的促进作用,并加剧了硝化损伤后纤维蛋白原凝聚活性的下降。

手机辐射对脑电信号影响的研究

目的研究手机辐射对脑电信号的影响。方法首先通过调查问卷调查在校大学生手机使用状况及使用感受。根据调查问卷选取使用量较多的3款手机Nokia 6220C、Samsung GT-S3930C和Nokia 7610,用NBM-520电磁辐射分析仪测量各手机不同状态下的电磁波强度。在参与调查的人群中选取11名被试参加试验,用NT9200数字脑电仪分别记录被试在手机通话前、手机直接通话30 min后、带手机耳机通话30 min后的静息脑电信号,对比3种状态下各频段脑电信号的功率谱幅值,采用SPSS18.0软件进行统计分析。结果手机直接通话30 min后脑区的α_1频段功率谱幅值均大于手机通话前与带耳机通话状态下的幅值。手机通话前各脑区的β_2频段幅值均大于手机通话后与带耳机通话状态下的波幅。手机通话前、手机直接通话后与带耳机通话后各状态之间无显著性差异(P>0.05)。结论短时间的手机辐射对脑电信号影响不显著。

核心素养导向下的小学语文作业设计策略

为充分发挥作业育人功能,在作业中培养学生核心素养,文章对小学语文作业设计策略进行了探讨,提出“知识与素养并重,提高学生语言应用能力”“设计差异化作业,促进学生维创新发展”“创设审美空间,重视学生审美素养培养”的作业设计要点。

丁咯地尔对实验性脑缺血、缺氧的保护作用

丁咯地尔对实验性脑缺血、缺氧的保护作用尚雪原徐文方程艳娜张世玲周晓虹徐世奎（山东医科大学药学系，济南２５００１２）１９９６－０７－１８收稿，１９９６－１２－０５修回作者简介：尚雪原，女，３３岁，药理学硕士，副教授；张世玲，女，５６岁，教授，山东省药理...

注重生命对话,激活语文课堂

《义务教育语文课程标准（2011年版》指出：“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。”[1]学生、教师、教科书编者，都是具有生命个体的人，而文本则渗透出作者对生命的感知和参悟。语文教学的对话，其实是学生、教师、教科书编者、文本之间的一种生命上的沟通，一种心灵上的碰撞。从这一角度来说，语文课堂是有生命的，语文教学应注重生命对话，以此激活语文课堂。

论建筑工程中测量技术的实践应用

介绍了测量在建筑工程上的应用;介绍了工程测量的发展和应用;然后结合具体工程项目,案例分析工程测量应用。例如控制测量、工程放样、垂直度测量、建筑标高测量、变形监测;并借助案例施工放样,介绍了全站仪的使用知识,并进行实际的放样工作;最后展望了测量在建筑工程领域中的发展。

一类面积最值问题解法探究

数学的特点之一就是它具有严密的系统性,数学的知识、思想、方法之间都有密切的内在联系。要理解和掌握数学的知识、思想和方法,不仅要理解和掌握数学的每一个知识、思想和方法,而且还要理解和掌握数学的知识、思想、方法之间的内在联系。那么善于总结归纳数学思想与方法是学好数学的必须。

落地宽带中国 拉动信息消费——河北省通信管理局积极引导行业发展

2013年，在工业和信息化部与河北省委省政府的正确领导下，河北省通信行业深入贯彻落实党的十八精神，坚持以科学发展为主题，深化基层建设年活动，

十年跨越 十年辉煌——河北省通信业发展及监管工作回顾

十年跨越，十年辉煌。党的“十六大”以来的十年间，河北省通信业面对激烈的市场竞争以及诸多影响和制约因素，按照“新技术培育市场、高投入拉动市场、大服务开发市场”的思路，坚持“开放共赢、转型升级”，不断增强行业整体竞争能力；坚持“全面覆盖、深度通达”，从深度和广度上推进农村信息化建设；坚持“夯实基础、宏微结合”，积极倡导和推进宽带战略；坚持“快速反应、保障通畅”，全面履行企业社会责任。

初中文言文开放教学策略

许多教师在进行现代文教学时，往往能够推陈出新。而在进行文言文教学时，却往往固步自封，只在“读—背—译”这三个环节上苦压学生。这常常使那些刚刚接触文言文的初中生身心疲惫、苦不堪言。

王维：至真至纯的吟者

唐代大诗人王维，用自己至真的心境，至纯的艺术，痴情于禅理，醉心于山水，观照身边的一草一木、一乌一鱼，把自己闲适淡漠超脱的心境移注到自然山水之中，创造出了重神韵而非形式，追求萧疏闲淡的绝美意境。从此之后，山水诗作为一个声势浩大的诗歌流派，在诗歌创作领域牢牢站稳了脚跟。

初中应用文写作教学现状及优化策略

初中应用文写作教学不尽人意,处于遞尬境地.教师只有站在提升学生语文综合素养的 高度,对应用文写作教学过程进行优化,激发学生的写作兴趣,强化实际生活运用,引导学生主动参 与,才能有效地提高学生应用文写作能力.

山西省阳圪台林场森林益鸟觅食类型调查

山西省阳圪台林场森林益鸟觅食类型调查李育森，薛林旺，徐世奎山西省阳圪台国营林场方山县０３３１００我们于１９９０－１９９２年在山西省关帝山森林管理局阳圪台国营林场，针对觅食森林害虫和害鼠的森林益鸟的觅食环境和觅食方式，进行了初步调查，共计获得森林益鸟８...

王维:至真至纯的吟者

刘勰在《文心雕龙·明诗》中说：“宋初文咏，体有因革，庄老告退，而山水方滋。俪采百字之偶，争价一句之奇，情必极貌以写物，辞必穷力而追新。此近世之所竞也。”这句话指出了晋宋之际诗风的转变。从此，中国山水诗正式登上诗歌舞台。山水诗的出现，不仅让我们在尺寸之间领略到祖国大好河山的壮美，而且丰富了我国古代诗歌的取材范围，是诗歌史上的一次大的飞跃。

关爱，来源于细节

开学初。我拿到学生名单照例浏览了一遍。目的在于看一看学生姓名中有无不认识的字。我始终认为，读准每一位学生的姓名。是老师关爱学生的第一步。