大数据时代下事业单位内部控制的改进思路与建议

完善、良好的内部控制可以规范单位的日常管理,深化体制改革,增强整体竞争力。但事业单位内部控制面临着缺乏有效监管、对内部控制认识不足等问题。随着大数据时代的到来,通过提高数据的分析处理能力,发现制度漏洞、制定个性化政策、加强监管力度是提高内部控制的有效途径。

“走”出去,“带”进来——浅谈在社会考察中幼儿学习品质的培养

“学习品质”是指个体在学习中形成并在学习活动中表现出来影响学习效果的、稳定的心理倾向或个人特征。它不是指学习者所要获得的具体学科或发展领域的知识、技能,而是指学习者以怎样的态度、方式及效率去获得具体学科或发展领域的知识、技能。《3—6岁儿童学习与发展指南》在说明部分着重强调:“重视幼儿的学习品质。幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。

三人行,必有我师焉--二维交互式园本研修模式初探

园本研修是以幼儿园为主阵地,以幼儿园教师为主体,以教育行动为主要研究方法,对幼儿园教育实践中所遇到的实际问题进行深入的研究,旨在解决教育实际问题,改善教师教育行为,增长教师教育智慧,提高教育质量的研修活动.

RBI技术在炼油装置的应用分析

在对某石化炼油厂的四套装置开展RBI评估工作中(包括:常减压装置、蜡油加氢裂化装置、柴油加氢精制装置和硫磺装置),风险评估阶段采用了挪威船级社(DNV)研发的ORBIT-ONSHORE软件。

浅谈提高信息技术教学效率的教学探索

提高信息技术教学效率是当前信息技术教育的重要内容.长期以来,信息技术教学费时多,效率低,成为困扰信息技术教育的难题.本文从尊重学生主体地位,加强学习方法教学和发挥学生主观能动性,培养学生积极主动探究能力两方面的教学实践阐述了提高信息技术教学效率的方法.