机械力活化制备电解锰渣基复合充填材料的性能及其机理研究

以电解锰渣为基体,外加粉煤灰、氢氧化钙及硅酸盐水泥制备电解锰渣基复合充填材料(CFM),研究了原料机械力球磨前后CFM性能的变化。机械力球磨可显著降低混合原料粒径(D_(90)降低50.92%)、增加原料间的接触面积,提升原料反应活性,使水化反应的需水量增加、反应速度加快,并促进基体中生成更多水化产物,进而提升CFM的性能。原料经球磨后制备的CFM-B2(电解锰渣掺量55%)的流动性、凝结时间、泌水率、线性收缩和抗压强度均满足充填材料使用要求,且其重金属、氨氮浸出浓度满足标准(GB 5085.3—2007和GB 31573—2015)要求。

固硫灰基地聚合物固化含铬污泥

在研究水玻璃模数、水玻璃添加量、偏高岭土掺量对固硫灰基地聚合物抗压强度影响的基础上,进一步探讨了固硫灰基地聚合物固化含铬污泥的性能及机制。固硫灰制备地聚合物的优化实验参数为:水玻璃模数M为2.5,水玻璃掺比为33.3%,偏高岭土掺比为20%。含铬污泥最大固化量为52%,固化体28 d抗压强度达到6.5 MPa,总铬及Cr(VI)浸出量分别为0.37 mg/L和5.93×10-3 mg/L,远低于GB 5085.3-2007标准限值。XRD和SEM/EDS分析表明含铬污泥及其固化体均为无定形态,污泥中的铬可能以物理包裹的形式被固化于地聚合物凝胶相中。IR分析表明铬元素可能通过化学键的形式进入地聚合物的三维网络结构实现固化。

高温自蔓延还原解毒固化铬渣技术研究

采用高温自蔓延技术处置铬渣,探讨了高温自蔓延技术还原解毒固化铬渣的机制。以铝粉和三氧化二铁作铝热剂,与铬渣充分混合,用镁条点燃引发自蔓延反应,最终得到铬渣固化体。实验结果表明:高温自蔓延技术能有效固化铬渣,铬渣的掺渣率高达44.94%。浸出实验结果表明:A组(铬渣原样)铬渣固化体总铬浸出浓度未检出;B组(铬渣原样+重铬酸钾)铬渣固化体总铬浸出浓度为0.117 76 mg/L,远远低于国标(GB 5085.3-2007)限值15 mg/L,六价铬浸出浓度未检出。XRD分析表明:铬渣还原解毒固化机制主要是六价铬在自蔓延反应中被还原为三价铬,再与其他金属化合物在高温熔融状态下生成含铬尖晶石,铬以离子键Cr—O的形式参与尖晶石的晶格形成。

碱熔融活化固硫灰制备地聚合物

采用碱熔融活化法,由固硫灰制备地聚合物。在前期开展的单因素实验的基础上,采用正交实验,考察了Na OH和固硫灰的质量比、煅烧温度、煅烧时间3个因素对固硫灰基地聚合物的抗压强度的影响。采用XRD,SEM,IR等手段分析固硫灰碱熔融活化前后的物相、微观形貌以及硅铝化学键的变化。实验结果表明,以在Na OH与固硫灰的质量比为0.60、煅烧温度为550℃、煅烧时间为60 min的条件下制备的碱熔融固硫灰为原料,制备的固硫灰基地聚合物的抗压强度为38.00 MPa。表征结果显示:通过碱熔融活化固硫灰制备的地聚合物的XRD谱图中出现了地聚合物的特征衍射峰;碱熔融固硫灰的结构松散,在颗粒表面及内部存在大量孔隙;经碱熔融处理后固硫灰的硅酸盐和铝酸盐发生了解聚。

高校实验室危险化学品安全管理与事故应急

本文探究了高校实验室危险化学品安全管理存在的问题。从建立危险化学品全方位管理机制、开展安全培训、建立安全责任制度及完善各项安全防护设施等方面提出了安全管理举措,并介绍了实验室危险化学品事故的应急处理。为高校实验室危险化学品的安全管理及相关事故的应急处理提供参考。

科技竞赛辅助高校青年教师化解教学与科研的矛盾

针对国内高校青年教师教学与科研矛盾突出的问题,提出以大学生科技竞赛为出发点,缓解青年教师教学与科研压力,辅助高校青年教师化解教学与科研的矛盾。提出了科技竞赛辅助教学与科研的自循环模式,依托教学内容和科研课题,以解决实际问题为出发点参与科技竞赛,既能提高教学效果,又能促进科研工作。

沸石基地聚合物固化核素Sr^(2+)的性能及机制

"沸石原位转化地聚合物固化核素"可实现中低放射性核废液"吸附浓缩-固化"处置的一体化。该文在研究水玻璃模数、碱灰比和偏高岭土掺量对沸石基地聚合物抗压强度影响的基础上,探讨了沸石基地聚合物固化模拟核素锶Sr2+的性能及机制。研究结果表明,水玻璃模数在0.8~1.5时有利于制备出高强度的地聚合物;偏高岭土中硅铝成分活性大于4A沸石,但添加过量偏高岭土使反应体系硅铝比减小,反而导致其强度降低;地聚合物固化体性能优良,28d抗压强度为19 MPa;固化体在酸性和中性介质中42 d的浸出率和累积浸出分数均低于国家标准。X射线衍射(XRD)分析表明,Sr2+取代部分原料中的Na+进入地聚合物中,发生了吸附固化和胶凝相的物理包裹。红外(IR)分析表明,模拟核素锶可能通过化学键的形式进入地聚合物的三维网络结构实现固化。X射线光电子能谱(XPS)分析进一步表明,锶与含硅官能团发生了反应,促进了硅酸的聚合作用。

价值澄清方法对我国思想政治教育的启示

当前,我国思想政治教育借鉴价值澄清方法的合理内核具有必要性和可能性。澄清反应、价值单书写、价值观延续讨论、提高对结果的认识等方法的丰富内涵对于创新我国思想政治教育方法体系具有重要的参考价值和借鉴意义。同时,我国思想政治教育借鉴价值澄清方法时还应注意:个人价值观自由选择与共同价值观科学灌输相结合、发展价值方法与传授价值内容相结合、尊重受教育者主体地位与发挥教育者主导作用相结合。

机械力活化粉煤灰制备地聚合物的性能及机理研究

利用机械力球磨激发粉煤灰火山灰活性,研究了机械力活化前后粉煤灰基地聚合物性能变化,并对机械力活化粉煤灰及其地聚合物的形成机理进行分析。结果表明,机械力球磨活化后粉煤灰基地聚合物水化反应速度加快,养护28d后抗压强度提高至79.97MPa,具有更好的抗冻融性能。XRD、FT-IR和SEM分析表明机械力活化前后粉煤灰基地聚合物水化产物主要为无定形凝胶;机械力作用能有效提高粉煤灰活性,使地聚合反应更充分;活化后地聚合物样品结构更加致密,为高性能粉煤灰基地聚合物的工程应用提供理论依据。

粉煤灰两步水热法制备人工沸石

以粉煤灰为原料,采用两步水热法制备人工沸石。SEM、XRD、X射线荧光光谱分析结果表明:制得的人工沸石纯度较高,主要为Na-A型沸石和少量13X型沸石,主要化学成分为SiO2和Al2O3。说明采用两步法制备人工沸石克服了传统水热法杂质含量高的缺陷。采用人工沸石处理初始Mn2+质量浓度为50.00 mg/L的模拟含锰废水,吸附125 min后,Mn2+去除率达98.19%,模拟废水中剩余Mn2+质量浓度为0.90 mg/L。

产甲烷UASB中颗粒污泥的快速培养及特性研究

在两相厌氧反应器的基础上,进行了产甲烷UASB中颗粒污泥的快速培养及特性研究。采用低负荷启动方式,通过快速提高进水COD和缩短水力停留时间使产甲烷UASB在最佳条件下运行,36d后产甲烷UASB中粒径>1.0mm的颗粒污泥占64%,出水COD稳定在300mg/L以下,可认为颗粒污泥培养成功。颗粒污泥的成熟经历了形成不规则核心、挤压架桥、分割成长、修剪长大四个阶段,加速污泥颗粒化的因素包括适宜的生长环境、良好的水力特征等。

环己酮生产废水厌氧生物处理实验及中试研究

采用经絮凝-Fe/C微电解-pH调节预处理过的某化工厂环己酮生产废水对自制UBF反应器的启动和运行进行了厌氧生物处理研究,该废水主要成分为环己酮、环己醇、环己烷等难降解有机物,COD=10000-40000 mg/L,pH=1-4,此外废水中还含有部分有机酸、Na2SO4、油类物质及少量的苯。通过对实验数据的分析得出UBF的最佳运行参数：VLR=2.36-3.26 kg COD/（m3.d）时,COD去除效率为61.74%-65.86%。中试工程依据本研究的实验结果并结合实际情况对废水进行了有效的处理,经6个多月的调试,出水水质符合相关技术标准。

论大中小学思政课教师队伍一体化建设

大中小学思政课教师队伍一体化建设是落实立德树人根本任务的关键之关键。大中小学思政课教师队伍一体化旨在打破以往大中小学思政课"单兵作战"的尴尬局面,完善大中小学思政课的畅通渠道;超越以往大中小学思政课"分而治之"的管理体制,实现大中小学思政课的有效衔接。大中小学思政课教师队伍一体化建设就是遵循大中小学三个学段之间教学目标、教学内容、教学方式和认知特征的差异性与普遍性相统一规律,抓好教书育人一体化、科学研究一体化和教师成长发展一体化,进而实现配比一体化、结构一体化和素质一体化的大中小学思政课教师队伍共同体。

偏高岭土基地聚合物高温陶瓷化特性研究

以偏高岭土为原料,分别以钠水玻璃和钾水玻璃为碱激发剂,制备地聚合物,并对两组地聚合物样品高温陶瓷化特性进行研究。地聚合物样品的XRD、线性收缩、气孔率和抗压强度分析表明,在800～1000℃时,两组地聚合物均呈无定形凝胶状态; 1100℃开始,由于粘性烧结,K-基地聚合物开始形成稳定的白榴石陶瓷相,线性收缩达到最大值23%,气孔率达到最小值1. 22%,抗压强度提高至47. 76 MPa; Na-基地聚合物在1200℃开始出现霞石陶瓷相和大孔莫来石相,气孔率最小值为3. 10%,最高抗压强度为34. 78 MPa; 1300℃开始,两组地聚合物三维网状结构均完全破坏并生成稳定的陶瓷相。

安全工程专业“职业卫生”课程的实验教学改革

为了有效提高安全工程专业“职业卫生”课程实验教学的效果,文章首先分析了安全工程专业“职业卫生”课程传统实验教学中存在的问题,接着从做好课前资料准备、注重验证性实验与设计性实验相结合、加强实验结果分析与思考三方面提出了安全工程专业“职业卫生”课程实验教学改革策略。

常压醇水法制备α-高强石膏的工艺条件研究

以磷石膏为原料,采用常压醇水法制备α-高强石膏。探讨了醇质量分数、反应温度、反应时间、转晶剂等因素对α-高强石膏晶体形貌的影响,确定了磷石膏制备α-高强石膏的最佳工艺条件:醇质量分数50%、反应温度105℃、反应时间4 h、固液质量比1:5。当掺入质量分数0.5%丁二酸和0.05%顺丁烯二酸时,可获得长径比分别为3:1,1:1的短柱状晶体,48 h干抗压强度分别为30.5 MPa,33.6 MPa。

镁热剂/铝热剂体系SHS法固化处理无钙焙烧铬渣

采用Al-Fe_2O_3(铝热剂)和Mg-Fe_2O_3(镁热剂)2种自蔓延高温合成体系(SHS)对无钙焙烧铬渣(COPR)进行固化处理,并通过浸出毒性试验对自蔓延产物的无害化效果进行评估。研究结果表明:2种反应体系均可实现铬渣的高效无害化,其中铝热剂体系和镁热剂体系铬渣含量分别高达80%和85%,其自蔓延产物浸取浓度ρ(总铬)和ρ(六价铬)分别低于4.5、1.5 mg·L^(-1),符合生活垃圾填埋场污染控制标准GB 16889—2008,可进行填埋处置。在SHS反应过程中,六价铬还原率均高于90%,还原后的六价铬主要以非晶形式弥散分布于自蔓延产物中,且部分铬离子参与MgAlCrO_4尖晶石等矿物的形成,铬元素同时以物理和化学固定化的形式存在于自蔓延产物中。

碱湿法球磨改性固硫灰吸附Mn^(2+)的性能研究

利用碱湿法球磨改性固硫灰吸附Mn^(2+),考察了Na OH掺量、球磨转速和球磨时间对固硫灰吸附Mn^(2+)的影响,并结合SEM、XRD和IR研究碱湿法球磨对固硫灰的改性及吸附机制。结果表明,当Na OH掺量50%,球磨转速525 r/min,球磨时间60 min时,改性固硫灰的单位吸附量达到最大值27.45 mg/g。SEM分析表明改性固硫灰比表面积大幅提高,粒度明显变小,孔平均直径显著增大。XRD分析结果表明固硫灰在改性过程中有远程无序凝胶生成,对Mn2+有物理包裹作用;固硫灰在碱湿法球磨改性过程中生成了钙矾石、斜方钙沸石晶相,有利于提高固硫灰的吸附性能。FT-IR分析表明改性固硫灰对Mn^(2+)的吸附过程主要为物理吸附,并伴随化学吸附。

钼酸盐在两相厌氧反应器分相中的应用研究

在两相UASB反应器动力学启动成功的条件下,对选用钼酸盐作为产甲烷菌抑制剂进行分相的可行性和效率进行了实验研究。实验的前3d在酸化反应器进水中投加2.0mmol/L的钼酸钠溶液,出水直接排放。3d后停止投加钼酸钠溶液,出水依然直接排放。6d后酸化反应器出水开始进入甲烷化反应器。实验表明,投加钼酸盐后产酸相的酸化率从50%提高到60%,产甲烷相出水水质也进一步提高,从而实现了两相厌氧反应器的相分离。同时投加钼酸盐对产甲烷相负面影响很小,获得了很好的分相和污染物去除效果。钼酸盐作为两相厌氧反应器的分相抑制剂可行。

马克思“世界历史”概念的三重内涵

马克思在三种意义上使用"世界历史"这一概念。第一种意义的"世界历史"是马克思分析人类社会发展中各种现象和规律的一般视野和出发点。这一概念是对各个国家和民族历史总和的"泛称",即自在的"世界历史"概念。第二种意义的"世界历史"属于"历史哲学"范畴。这一意义的"世界历史"不是一个"自在"的客观自然过程,而是在人类的有目的的活动中诞生的,这为后来赋予"世界历史"以人类自由和解放的目的奠定了基础,也为提出作为资本扩张催生的普遍交往的"世界历史"奠定了哲学基础,因而是自在的"世界历史"概念向自觉的"世界历史"概念的过渡。第三种意义的"世界历史"特指作为资本扩张催生的普遍交往的"世界历史"。第三种意义的"世界历史"是马克思世界历史理论的核心范畴,涉及由资本逻辑导致的世界各民族国家之间的冲突以及为消除冲突而展开资本批判的历史过程。第三种概念一方面超越了自在的"世界历史"概念的直观性,另一方面摆脱了作为哲学范畴的"世界历史"概念的抽象性,进而完成了对第一种和第二种的"世界历史"概念的扬弃。