培养高职学生创造力的三个关键环节

职业技术院校开发大学生创造力,就要树立先进的教育理念,坚持校企联合的办学方针,推行"双重职能制"的教学模式。

创造教育与优化应用型人才综合素质

20世纪50年代兴起的创造教育通过促进全脑开发、提高情感商数和引导个性发展而有利于优化学生的综合素质。职业技术教育为了优化学生素质,应当积极推行创造教育,以实现培养目标,落实办学方针,改进教学方法,为时代造就高质量的应用型人才。

职业技工学校如何为企业培养合格的人才

职业技工学校是直接培养一线生产技术人才的学校,其在人才的培养、企业的发展和经济的进步过程中起着至关重要的作用。本文首先分析了职业技工学校发展的背景,找出职业技工学校发展中存在的问题,通过原因分析,提出一系列职业技工学校为企业培养人才的措施和建议。