浅谈建设项目的基坑支护工艺

通过大量的资料查找及考察等,本文将从深基坑施工技术概述,深基坑支护类型施工技术等方面找出深基坑开挖与档护施工中存在的问题斌提出解决方案。建筑物的深基坑施工是一项综合性的系统工程,它与许多其它系统工程相比,具有相当的复杂性。在工程实践中,对于不同工程,不能采用相同的工程设计,而应结合工程的具体情况,分别进行具体的设计。因此,必须结合具体的工程情况,制定相应的施工对策,以保证建设工程的成功实施与安全。

建筑工程大体积混凝土施工技术

如今随着现代化社会的发展,我国的人口也在不断的增长过程当中,房屋建筑工程的需求也是不断上涨的。因此在房屋建筑工程进行的过程当中,大体积混凝土施工技术应用比较广泛,且占据着重要的地位。大体积混凝土一般来说体积比较大,且水泥水化热大。内部温度升高比较快,表面散热也比较快。在这样的情况下,就很容易产生温度裂缝,对混凝土的耐久性有着较为深远的影响。所以本文主要探讨房屋建筑工程中大体积混凝土施工技术是如何进行应用的,阐述了其具体的内容。最后,对房屋建筑工程中大体积混凝土施工技术的应用进行适当的总结。

黄芪桂枝五物汤抗大鼠坐骨神经痛的药效学研究

大部分镇痛药在很多患者身上有镇痛效果但是有严重的副作用。因此,临床上亟需找到安全有效的能够治疗神经痛的药物。采用SD大鼠,以机械性疼痛刺激试验,热敏试验和神经传导速率试验考察治疗效果。黄芪桂枝五物汤3周左右,能够有效的治疗CCI所致大鼠的神经疼痛,恢复神经传导速率。黄芪桂枝五物汤治疗损伤性神经痛具有确切疗效。

涉河建设项目管理现状与思考

涉河建设项目管理是流域机构实施流域管理的一项十分重要的工作,是依法行政和实施社会管理的重要内容,是确保防洪安全和河流健康生命的重要手段。通过实践总结和问题思考,提出实际操作措施和治理对策,对涉河建设项目的管理具有参考和借鉴意义。

海河流域河道管理范围内建设项目技术审查要点浅谈

结合海委多年工作实际,对海河流域河道管理范围内建设项目分类分析其对防洪造成的影响,提出河道内跨河、穿河、临河建设项目和蓄滞洪区内各种建设项目的行政许可技术审查要点。

基于监测数据的马坪滑坡稳定性分析

滑坡位移变形的产生及演变,对于滑坡安全稳定性的评价至关重要。本文以德化县马坪滑坡为例,利用位移监测数据,并结时间序列模型分析滑坡体的位移变化,在此基础上结合降雨、地下水等影响因素分析对今后滑坡的稳定性进行了预测。结果表明基于位移监测数据的时间序列模型具有较高精度,对了解边坡位移的发展趋势以及研究边坡的动态稳定性是有效可行的。

海河流域河湖管理现状思考

随着经济社会的持续发展以及工业化、城镇化进程的不断加快,人水争地的矛盾日益突出,严重影响了河湖功能的正常发挥并危及到河湖的生命安全。针对海河流域的河湖管理现状,分析了河湖管理存在的问题,对加强河湖管理提出了具体对策建议,对现阶段河湖管理具有一定借鉴意义和启示作用。

建筑施工企业质量管理体系的分析与研究

根据建筑施工企业的管理现状和质量管理体系应用中的种种不足,结合GB/T50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》的理解与指导,对建筑施工企业质量管理体系进行了分析与研究,提出了体系建立过程中应注意的问题,以期使建筑施工企业质量管理体系有针对性地得到改善。

线上线下融合教学构建高效英语课堂

信息技术的发展促进了线上教学的形成和推广。高效英语课堂的构建离不开线上教学与线下教学的融合。教师应充分发挥线上教学和线下教学的不同优势,创新教学设计,利用线上教学预热,为学生打好学习基础;利用线下教学检测,发展学生的言语思维;通过线上线下融合,提升学生的英语综合能力,培养学生的英语核心素养。

新课标背景下英语教师大单元设计能力的提升研究

在英语新课标的指导下,全面推行“大单元”设计蕴含着巨大的价值。单元整体育人目标的确立,主题意义的确定,每课时教学的内容、重难点设置,要求教师整合资源、强化路径、优化教学设计、开发学习场域、研制评价量表,而这些都有助于教学目标的达成和学科育人目标的实现。

浅析火灾后钢筋混凝土结构加固措施的选择

火灾后钢筋混凝土结构损伤等级的确定,根据损伤等级,简要分析了几种火灾后结构的加固措施,提出其优缺点和适用范围。

加强堤防工程运行管理工作的思考

在总结漳卫南运河管理局堤防运行管理工作的有益经验和做法基础上,结合工作实际,分析了西河闸枢纽堤防工程管理中存在的困难和问题,提出加强堤防工程运行管理的对策和建议,以进一步推进工程管理标准化、规范工程运行管理。

基于门限环签名的可删除区块链

随着区块链的发展,存储所有区块数据需要巨大的存储空间,而数据一旦写入链中就不能更改,可能会造成过期数据占用大量存储空间的问题。首先对门限环签名方案进行改进,然后基于空间证明的共识机制提出了可删除的区块链。当某个区块数据过期或失效时,经大多数节点同意并签名后,可对该区块进行有效删除,并保持区块链的总体结构不变。在模拟环境中进行了仿真实验,结果表明,所提区块链方案在生成和删除区块时效率都很高,且不影响其他区块的存储和使用。

可修改的区块链方案

随着区块链的迅速发展,上链数据不仅包括金融交易数据,还包括科技、文化、政治等多类数据.而在现有的区块链系统中,数据一旦上链便无法更改,可能会面临失效数据无法删除、错误数据无法修改等问题.因此,特定条件下可修改的区块链方案具有广阔的应用前景.在POSpace(proof of space)共识机制下,基于陷门单向函数和新型区块链结构,提出了可修改的区块链方案.只要超过阈值数的节点同意,便可实现区块数据的合法修改,否则不能进行修改.除修改数据外,其余区块数据保持不变,全网节点仍可按原始验证方式对数据合法性进行验证.仿真实验表明:只要选定合适的阈值,所提方案中,区块生成与数据修改的效率均很高,数据的修改并不改变区块之间的链接关系,具有现实可操作性.

穿黄北区工程档案资料管理工作探析

南水北调东线穿黄北区工程自开工以来形成了各种各样的文档材料,包括建设前期文件、施工过程中的建管、施工、监理等资料,工程竣工时还将形成规范的验收资料,这些文档材料将全面反映工程建设的详细情况,对工程质量评定、竣工验收以及工程的运行和维护都会具有重要的利用价值。就委托建设管理模式下南水北调东线穿黄北区工程档案管理现状、重要性、存在的问题与解决对策作了论述。

基于“综合视野”的高中英语语篇研读活动设计策略

英语阅读课堂教学必须紧紧围绕文本内容的加工设计活动。文本内容加工本质上就是思维活动,而这个过程中的理解与表达,就是语言学习和策略运用的过程。基于“综合视野”的高中英语语篇研读活动设计,要关注语篇类型,分析语篇主题构建及传递方式,深度加工文本内容(如评判作者观点及手法),回应所读迁移情境。

基于英语读写,培养学生的英语思维能力

读写训练是思维训练的有效途径。在英语教学中，教师丰富课堂读写内容，激活学生的思维，创设读写情境，指导学生阅读英语短文，实现思维的优化和创新。

数字化环境下学生英语阅读能力提升措施初探

数字化环境为小学英语教学实践的创新提供了极大的便利,对课堂教学的提质增效产生了巨大的作用。教师可以借助类型多样的数字化资源,运用方便快捷的数字化手段,依托数字化模型和平台,激发学生参与阅读的兴趣,提高学生的英语阅读技能,丰富学生美好的阅读体验,提升学生的英语核心素养。

数字化环境下学生英语阅读能力提升的实践研究

数字化环境为教育教学实践创造了极为有利的条件,改变了传统的英语教学模式。因此,教师在培养学生的英语阅读能力时,可以充分发挥数字化环境的优势,依托丰富的数字化资源,借助多种多样的数字化设备、平台和工具,为学生创造良好的阅读环境,优化英语阅读训练的效果。

四类四步:基于幼小衔接背景下长程课程新样态的初探

幼小衔接问题之所以出现,主要原因在于小学对学生学习与生活要求和幼儿园存在较大差距,并且家长教育理念和教育方式存在偏差,加上社会教育机构推波助澜和社会普遍“内卷”现象,导致教育生态出现变化。因此,为帮助幼儿顺利过渡到小学阶段,应立足幼小衔接背景,做好入学前的全程衔接准备,制定长程课程,从知识衔接、习惯衔接、能力衔接和心理衔接等维度,探索幼小衔接长程课程建设内容,并提出相应的策略。