论部编版小学语文教学策略

随着教育教学的改革及深入,对小学语文老师也提出了更高要求,以往传统的课堂教学观念和教学方法已无法满足学生们的学习需求和发展。基于此,小学语文老师想要提升语文学科的课堂教学质量,就需要不断更新教学方法,跟进时代的脚步,不断改善和优化语文课堂教学。对此,本文结合部编版小学语文中段教材内容,分析了小学语文学科的课堂教学策略。

小学语文教育中学生个性的培养探析

小学阶段是培养学生各项能力以及逻辑思维等的重要阶段,也是引导与培养学生个性的重要时期.在小学阶段的语文教育中,在语言教育的同时实现个性培养,是一种比较高效的培养方式.本文简要阐述了小学语文课堂教学现状,以及在小学语文教育中强调个性培养的意义,并在此基础上详细分析了小学语文教育中学生个性的培养策略.

“农机医生”助秋收

为确保秋收工作的顺利进行，今年，黑龙江尾山农场农机部门精心组织，成立了由35名农机技术骨干组成的农机服务小组，分四个组在农场的各个管理区、作业站点、田间地头巡回服务。“农机医生”还通过手机短信、印发名片等方式把姓名和联系电话等信息公布给养车户，并开通24小时全程服务热线。第二管理区养车户刘华说：“我在收青贮玉米时，机器突然出了故障，自己鼓捣了半天也没修好，就给高师傅打了电话，他到地里不到一个小时就解决了。‘农机医生’就是好!”