“互联网+”理念下初中数学教学的开展策略

本文探讨了当前初中数学教学存在的问题,包括信息化教学观念待更新、单一固化授课形式待优化和教学课件质量待强化。接着,阐述了"互联网+教育"在初中数学教学中的价值,包括教学空间的延伸、教学质量的提升、加强学生的创造性思考与终生学习的意识。在此基础上,对“互联网+教育”背景下的初中数学教学进行了详细的探讨,包括立足学生兴趣点提升学习参与度、利用三维立体技术突破重难点、依赖微课建构知识体系、多媒体技术辅助授课以及借助线上交互系统增强教学效果。

初中数学几何概念和定理教学探讨

进行初中数学几何概念和定理教学探讨,可以实 现几何教学工作开展的科学性的进一步有效提升,为初中数学 教学工作的开展奠定稳定的基础。