南京理工大学舞龙运动发展模式研究

随着体育产业大繁荣机遇的到来,传统体育将受到巨大的关注。通过对南京工大学舞龙运动发展模式的研究。南京理工大学的舞龙运动从舞龙课程、舞龙竞赛、社团建设、课外社会服务等几个方面在全国高校舞龙运动开展中均取得了突出的成绩,在舞龙运动的发展中起到了良好的示范作用。认为:南京理工大学舞龙运动的发展模式具有很强的创新性和可行性,能够为其他高校、社会团体提供很好的经验和借鉴,促进舞龙运动的发展和传播。

基于“教会、勤练、常赛”的高校舞龙课程改革

文章围绕新时代学校体育“教会、勤练、常赛”的具体要求,对高校舞龙课程从多个实践维度进行分析,提出详细可操作性的建议,旨在进一步完善高校舞龙课程建设,提升高校舞龙课程教学质量,促进学生身体素质和精神文明建设双丰收,达到弘扬中华体育精神,推广中华传统体育项目,最终实现学校体育立德树人的根本任务。

常州市高校舞龙运动开展现状及对策研究

本文通过文献资料、实地考察、专家访谈和逻辑分析等方法对常州市高校舞龙运动的开展情况进行调查分析,探讨在常州市高校开展舞龙运动的价值和意义,分析在高校开展舞龙运动存在的问题,并针对问题给出相应的解决方案,使舞龙运动在常州高校能更好地开展,以期为高校体育课程教学改革提供有益的参考。

文化自信视域下常州大学舞龙运动品牌建设探析

通过对常州大学舞龙运动开展现状的调查分析与实践研究,结合目前我国高校体育品牌建设的经验和新时代文化自信视域下高校舞龙运动品牌建设的意义,为常州大学舞龙运动品牌建设提出了:坚持课内教学与课外实践协调,创新文化传承,有效提升舞龙运动吸引力;坚持立德树人,立足学生个性化发展与全面发展,切实增强实践育人感染力;坚持文化自信,倾力打造舞龙特色品牌,不断彰显常大文化影响力等三条途经,以期为常州大学舞龙运动品牌建设提供支持。

校园舞龙文化的价值与传承

城镇化的发展打破了原本以农村氏族群居为传承基础的民间文化传承体系,校园取代农村逐渐成为传统文化传承的新阵地。舞龙文化在校园的传承已经取得了一定进展,舞龙文化未来在校园的传承发展将影响着传统文化的传承效果和质量。通过对校园舞龙文化的价值、问题的分析,研究者认为,新时期校园舞龙文化的传承应该从加强文化自信建设、完善政策规划引领、搭建全民传承平台等方面着手。