多举措促进学优生心理健康发展

先分析学优生个性心理缺陷的类型,然后针对性地提出学优生心理健康发展的对策。对策包括：思想重视,以德为先;树立学生的正确观念;增强学生耐挫能力;营造宽松和谐的氛围;心理咨询跟上步伐。

历史教学中如何合理利用材料阅读栏目

北师大版历史新教材，新增了许多栏目，仔细研读后，笔者发现这些栏目对课堂教学有十分重要的作用。本文着重阐述在历史教学中如何运用“材料阅读”组织教学。