品牌管理储备人才培养模式探索

背景品牌管理人才队伍建设是公司品牌管理业务创新发展的重要保障。为完善公司系统人才队伍结构,缓解新员工招聘中非电专业比例减少而带来的品牌管理人员补充困难,国网浙江电力公司紧紧围绕公司发展大局,适应需求、超前储备,根据'宁缺毋滥、择优培养'的原则,从生产一线员工中选拔优秀青年员工,通过脱产培养培训,以储备一支既掌握品牌管理理论知识,又熟悉公司系统外联品牌建设实务的新媒体时代品牌管理人才队伍。

品牌管理储备人才培养模式探索

品牌管理人才队伍建设是公司品牌管理业务创新发展的重要保障。为完善公司系统人才队伍结构,缓解新员工招聘中非电专业比例减少而带来的品牌管理人员补充困难,国网浙江电力公司紧紧围绕公司发展大局,适应需求、超前储备,根据'宁缺毋滥、择优培养'的原则,从生产一线员工中选拔优秀青年员工,通过脱产培养培训,以储备一支既掌握品牌管理理论知识,又熟悉公司系统外联品牌建设实务的新媒体时代品牌管理人才队伍。

基于四校区融合协同的管理类培训整合研究

为创建开放型、创新型、服务型、研究型企业大学,实现"一流培训中心"目标,本文立足工作实际,在对培训中心现状进行详细分析基础上,提出了管理类培训整合思想,构建了四校区的工作协同机制,阐述了如何开展培训任务系统化管控。重点是对四校区管理培训部内部协作、纵向管控、横向协调和报告报送四项工作进行了一一说明,具有很强的操作性和实践意义。此课题的研究成果已经被应用于指导培训中心四校区培训业务的融合协同工作,实现了跨校区、跨部门的整体推进、分工负责、协同合作、全员参与的创建格局。

正确引导 严格管理——对职工大学学生思想教育工作的思考

在市场经济条件下，职工大学的学生结构发生了很大的变化，思想教育工作在严格管理的同时，还贵在正确引导。本文总结日常学生管理工作经验，从学生思想政治教育、专业思想教育、学生干部队伍建设、课余活动等几个方面入手，对职工大学学生思想教育工作的思路作一些探讨。

培训质量影响因子分析与三级监控体系建设

培训质量三级监控体系建设与执行是保证和提升培训质量的重要抓手。本文依据培训标准化操作流程,构建了培训质量监控循环图,对培训质量监控内容与影响因子进行了详细分析,并在此基础上构建了培训质量三级监控体系,实现了培训质量提升,推动了培训中心由粗放型发展向精细化发展转型。