“心性”的栖息地——徐仲偶访谈录

现代设计来源于现代艺术,艺术与设计的融合成为当代艺术中的一个重要现象。从这种交融中寻求发展,徐仲偶可谓是另辟画路,游走于传统与现代、艺术与设计、平面与空间之间,怀抱传统精神,把握中国艺术的书写精髓,注入了一种当代文化的意识与创造激情,融现代气质和古典韵致于一体。并从写实风格跨越到抽象的写意,从传统的中国艺术元素中概括提炼出墨与彩结合的抽象符号,这不仅是绘画语言的转化,更是他追求艺术自觉和艺术走向成熟的标志。

版画基础课教学“立大意识”训练教学草案设计

版画基础课教学“立大意识”训练教学草案设计徐仲偶一、调整基础课教学的大趋势中国自７６年以来的变化是惊人的。无论在经济、文化、科技等方面都发生了巨大的变化，随着经济改革的不断深入，也带来了人们对消费观念、价值观念以及个人生存方式的变化。个人意识的觉醒，...

务实兴邦·锐意改革——中央美术学院城市设计学院十年教育改革之路

城市设计学院的建立，是潘公凯院长面对中国经济转型的现实问题、面对中国城市快速发展带来的问题、面对城市文脉缺失问题，立足在对这些大的问题思考的前提下，与央美高层决策者们一道，于2002年，建立了中央美术学院城市设计学院。并将学校设定在校外，以体制创新、教育理念创新、教育模式创新、教育内容创新、管理结构创新，探索出一条适应于中国今天高速发展的设计教育之路。

探问城市

勿容赘言,城市问题是中国当前与今后发展中最重要的问题,也是世界性的重要问题。它关联到人类整个文化问题.既是横向的.又是纵向的,既形而上.又形而下,远比别的问题.比如音乐问题或艺术问题都要综合得多。这样的大问题,想在一两次论坛、一两份研究中得到答案.都是不可能的。策略性地采用"问"这样的方式.提出意见.指出问题、提请注意.无疑是恰当的方式。

回到原点——四川师范大学视觉艺术学院美术教学理念

中国在经历了二十多年的改革开放之后，文化界、艺术界及高等美术院校也随之发生了很大的改变。多元和共生的原则已逐渐形成，这是一个好气象。但是，从整体的格局而言，高等美术院校还面临许多的问题。像基础课和创作课之间的关系问题，传统的艺术如何与现当代艺术融合的问题，中国的前卫及当代艺术的发展方向问题等等，都有待于一一清理，以便让我们找到符合中国高等美术院校艺术教育理念和实践的方向。