载银羟基磷灰石抗菌粉体和陶瓷的制备及抗菌性能

采用水热法一步合成载银羟基磷灰石抗菌粉体(Ag-HA),并将其应用于抗菌陶瓷的制备。研究结果表明水热条件下HA实际载银量与AgNO3加入量存在较好的线性关系。XRD和TEM分析结果显示Ag-HA与HA具有相同的晶体结构,水热条件下Ag+取代Ca2+在HA晶体中的位置,生成Ag x Ca10-x(PO4)6(OH)2。Ag-HA长度随Ag+掺入量的增加而增大,当Ag+掺入量增加至1.50%时,Ag-HA由棒状生长为晶须状。选择4.50%Ag-HA作为抗菌粉体,其掺入量为9wt%时,陶瓷的抗菌率>99.9%,此时釉料中Ag3PO4含量为0.56%,低于目前研究中釉料中Ag3PO4添加量(2wt%～4wt%),不但在一定程度上解决了抗菌陶瓷产品成本较高的问题,而且满足JC/T 897-2002(抗菌陶瓷制品抗菌性能)对抗菌陶瓷抗菌性能的要求。

CaZrO_3粉体的水热法制备研究

以氢氧化钙和氯氧锆为原料,氢氧化钾为矿化剂,在150-250℃和6-12h的水热条件下,制备出粉体前驱物,对该前驱物进行900-1000℃焙烧处理,得到CaZrO3微粉．讨论了水热合成条件如:原料种类、钙锆摩尔配比、反应温度、晶化时间等对水热合成的产物结构和形貌的影响,焙烧温度对CaZrO3显微结构的影响．XRD和SEM结果显示,在钙锆摩尔配比为2:1,水热合成温度为200℃,水热合成时间为8h,焙烧温度为900℃,即能得到CaZrO3晶体．随水热合成温度升高,晶化时间延长,CaZrO3晶粒长大,团聚较少,粒度分布为0．5-3．0μm,具有良好的烧结活性,可以作为CaZrO3耐火材料使用．

微波加热测定硅酸盐矿石样品的烧失量

分别以微波加热和传统加热两种方法测定某些标准样品和管理样品的烧失量.通过试验表明、微波加热法取代传统加热法测定样品的烧失量,不仅有较高的准确度和精密度,还可以大大缩短测定时间.提高测定效率.节能效果也十分显著.

创建硅酸盐工业分析实验三段式模式的实践

单项实验——综合分析实验——自拟方案实验三段式的教学模式 ,体现了认知过程中循序渐进的规律。第一阶段的训练 ,使学生获得了熟练的基本操作技能和牢固的各项目分析知识 ,在此基础上进行综合实验 ,使学生将所学知识有机组合运用 ,完成硅酸盐样品的全分析 ,再进行第三阶段自拟方案实验 ,使学生真正意识到自己可以独立地有创造性地解决实际问题 ,因而极大地激发了学生的求知欲、探索欲、成功欲。

提高成人函授教学质量的途径

教育质量是成人函授教育能否健康发展的主要因素。本文就成人函授教育现行存在的问题,从函授教学管理、考勤管理、考试管理等方面为切入点,探讨了提高函授教学质量的途径。

微波加热测定硅酸盐样品的烧失量

分别以微波加热和传统加热两种方法测定某些标准硅酸盐样品和常规试样的烧失量,通过报道与讨论测定结果,说明微波加热法取代传统加热法定样品的烧失量,不仅有较高的准确度和精密度,还可以大大缩短测定时间,提高测定效率,节能效果也十分显著。

吸附指示剂法快速测定芒硝中三氧化硫

以茜素红S作指示剂，用BaCl2标准滴定溶液直接滴定芒硝中的SO42-，方法快速简便，分析结果与重量法相比无显著性差异，适用于工厂化验室芒硝样品的快速测定。

IC反应器处理乳酸废水的启动特性

研究了IC反应器处理乳酸废水的启动特性以及处理效果。结果表明,在逐渐加大进水量来提高有机负荷的情况下,反应器污泥床区逐渐充满沉降性能良好的颗粒污泥,到启动完成时IC反应器的进料负荷为3100kg/d,容积负荷为2.6kg/m3.d,COD去除率达到了85%以上,并在反应器内部形成具有一定机械强度、沉淀性能良好,粒径为1～3.5mm的颗粒污泥。VFA也降到200mg/L左右,有的甚至低于100mg/L。

在超声波作用下制备纳米TiO_2及降解亚甲基蓝的研究

以光催化效果作为评价标准,在超声波作用下,由Sol-Gel法制备高活性纳米TiO2光催化剂。试验结果表明,该法较Sol-Gel制备的纳米TiO2具有更高的光催化活性。将它应用于光降解有机染料亚甲基蓝,实验结果表明,催化剂投加量、有机物初始浓度、溶液初始pH以及溶液中存在的各种阴阳离子对染料的降解均有不同程度的影响。采用单因子实验优化降解条件,在优选实验条件下,反应60min,染料的脱色率达99.6%。

浅析电子垃圾资源化方法与现状

电子垃圾是具有数量多、危害大、潜在价值高等特点的特殊废物。从环境保护和资源再利用角度分析了回收电子垃圾的必要性,介绍了国外电子垃圾资源化的现状和回收方法,探讨了国内电子垃圾的流向及现状。

微波加热碳化硅

主要研究了碳化硅的质量对微波加热升温速度的影响。结果表明,碳化硅试样的质量过大或过小,其平均升温速度均较小,只有当试样质量在某一适当范围内,平均升温速度可达最大值;同时.还表明,在低温阶段,碳化硅试样质量越小,升温越快,高温阶段,质量越小升温越慢。

硅酸盐工业分析实验分段教学模式

工厂实地参观—基础单项实验—开放性选择实验—综合分析实验—自拟方案实验—企业挂职顶岗实习是硅酸盐工业分析实验分段教学的新模式。工厂实地参观和基础单项实验使学生掌握熟练的基本操作技能和牢固的硅酸盐工业分析知识;开放性选择实验、综合分析实验和自拟方案实验使学生真正意识到自己可以独立地解决实际问题;分段式的教学模式能培养学生的动手操作能力、综合运用知识能力、创新能力。

聚二甲基二烯丙基氯化铵在煤泥水处理中应用的研究

研究了聚二甲基二烯丙基氯化铵(PDMDAAC)处理不同煤种选煤厂的煤泥水的絮凝除浊效果,探索了影响絮凝效果的因素,并与其他有机絮凝剂进行了煤泥水除浊效果的对比试验,试验表明:PDMDAAC药剂投量少,沉降快,处理后絮体堆积紧密,出水浊度低,处理效果好。

复合型应用化学专业的定位与人才培养刍议

对复合型应用化学专业的专业定位、人才培养及课程体系的设置中应注意的问题进行了分析,探讨了对复合型的应用化学专业的人才必须具备的科学素养、知识结构、能力结构对课程体系设置的要求。

厌氧(IC反应器)/好氧联用处理乳酸生产废水

针对乳酸生产废水中有机物浓度高、可生化性好的特点,选择厌氧(IC反应器)/好氧处理工艺.IC反应器可去除废水中的大部分有机物,减轻后续好氧处理的压力.运行结果表明,原水COD为4000～6000mg/L,出水COD为100～130mg/L,达到国家规定的污水综合排放二级标准,产生的沼气可用于原水加热.

新世纪我校无机非金属材料专业教改的思考

随着我国市场经济管理体制的成熟,企业逐渐向集约化和大型化转型,对专业人才在工程实践能力方面提出新的要求,根据这一变化,作者提出了无机非金属材料专业在师资建设、教学内容和科技研究等方面进行深化教改的设想。

碳化硅质量对微波加热的影响

本文主要研究了碳化硅的质量对微波加热升温速度的影响。结果表明,碳化硅试样的质量过大或过小,其平均升温速度均较小,只有当试样质量在某一适范围内,平均升温速度可达最大值;同时还表明,在低温阶段,碳化硅试样质量越小,升温越快,高温阶段,质量越小升温越慢。

银掺杂纳米羟基磷灰石抗菌粉体的水热合成及结构表征

采用水热法,以硝酸钙(Ca(NO3)2 4H2O)、硝酸银(AgNO3)和磷酸氢二铵((NH4)2HPO4)为主要原料,制备纳米级银掺杂羟基磷灰石(Ag-HA)抗菌粉体.考察了硝酸银加入量、反应温度、反应时间对产物结构和形貌的影响.XRD分析结果显示Ag-HA与HA具有相同的晶体结构.EDS和XRF分析结果说明Ag+取代Ca2+在HA晶体中的位置,生成AgxCa10-x(PO4)6(OH)2.抗菌试验结果表明,所制备的Ag-HA抗菌粉体具有良好的抗菌性能,最小抑菌浓度MIC值≤50μg/mL(对大肠杆菌、黄色葡萄球菌).