卵巢囊性病变的MRI诊断价值

目的探讨MRI对卵巢囊性病变的诊断价值。方法收集我院病理证实的卵巢囊性病变39例,回顾性分析其MRI表现。结果良性32例,交界性4例,恶性3例。其中黄体囊肿2例,滤泡囊肿1例,单纯性囊肿8例,巧克力囊肿7例,卵巢输卵管积脓4例,囊腺瘤9例,囊腺癌3例,囊性畸胎瘤5例。本组MRI诊断卵巢囊性病变的准确性为92.3%,灵敏度为90.9%,特异度为94.1%,阳性预测值为95.2%,阴性预测值为88.9%。结论 MRI能清晰显示卵巢囊性病变本身及毗邻结构的形态学和信号改变,对卵巢囊性病变的诊断及鉴别诊断具有重要价值。

钼靶乳腺摄影联合核磁共振对小乳腺癌的诊断价值

目的:探讨钼靶乳腺摄影联合核磁共振对小乳腺癌的诊断价值。方法:回顾性分析2015年1月-2019年6月在我院胸外科治疗的26例小乳腺癌患者的临床资料,均经术后病理检查证实,术前行钼靶乳腺摄影及核磁共振(MRI)检查,A组为钼靶乳腺摄影,B组为MRI检查,C组为联合检查,比较三组的敏感性、特异性和准确性,诊断准确率。结果:C组的敏感性、特异性和准确性均明显高于A组和B组(P<0.05);C组诊断准确率为92.32%,明显高于A组的69.23%、B组的80.77%(P<0.05)。结论:钼靶乳腺摄影联合MRI对小乳腺癌的诊断价值较高,能有效提升诊断的准确率,提高诊断的敏感性、特异性和准确性,为临床的早期治疗提供有力依据。

MRI在早期腕关节类风湿性关节炎临床诊断中的应用

目的:探讨MRI在早期腕关节类风湿性关节炎临床诊断中的应用。方法:回顾性分析2010年11月-2018年11月在我院治疗的31例早期腕关节类风湿性关节炎患者的临床资料,均根据临床症状及各项实验室检查确诊,分别行MRI和CT检查,将MRI检查结果作为观察组,将CT检查结果作为对照组,比较两组的诊断准确率、各项影像学特征的检出率、灵敏度、特异度及准确度。结果:观察组诊断准确率为93.55%,明显高于对照组的80.65%(P<0.05);两组在腕关节、掌手关节及近端指关节的骨质或软骨侵蚀破坏,关节腔积液,骨髓水肿等病例特征的检出率相当(P>0.05),观察组在滑膜增厚、肌腱炎、血管翳强化等病例特征的检出率明显高于对照组(P<0.05);观察组在滑膜增厚、骨髓水肿、骨侵蚀、关节腔积液、肌腱炎、血管翳强化等的灵敏度、特异度及准确度均明显高于对照组(P<0.05)。结论:MRI在早期腕关节类风湿性关节炎临床诊断效果显著,诊断准确率高,对各个病理特征的灵敏度、特异度及准确度高,有利于临床的诊断和病情评估,具有积极的临床意义。

高校校园体育文化整合发展研究——以深圳大学为例

高校作为文化教育单位,其一切物质、精神文化都包含于校园文化中。校园体育文化作为体育文化的子文化,以其独特的表现形式,在体育文化中独树一帜。同时,校园体育文化作为校园文化的亚文化,更加丰富了校园文化的内涵,在和谐校园建设中发挥着重要作用。通过采用文献资料、问卷调查等方法,从大学生的个人情感意识、校园环境满意度以及体育项目的参与度等角度对校园体育文化进行了分析研究。结果显示,高校校园体育文化的文化具有整合发展等独特功能。

借鉴“联赛制”运作构建高校教师体育锻炼新模式——以深圳大学教工篮球联赛为例

据资料显示,高校教师参加体育锻炼的人数逐年下降。随着学校的不断扩招,教师的教学压力会越来越大,将会导致教师们的体质也在不断地下降,久而久之会给学校的教学带来新的负面影响。本研究就是针对目前高校教师这一特殊群体的体育锻炼现状,在以往举行的教工运动会和单项体育比赛中不能很好解决教工锻炼机制的情况下,结合了深圳大学正在推广的"SZUTBA"赛制模式实际案例,提出以"联赛制"模式改变以往体育锻炼的方式的建议,进而提高高校教师的身体素质。

协同工程:一种可重复协同流程的设计建模方法

协同工程是一种可重复协同流程的设计建模方法,文章介绍了可重复协同流程的相关背景,分析了传统流程与可重复协同流程的区别,对协同工程方法的基本概念、建模对象、设计过程和设计方法进行了研究,最后给出了一个使用协同工程方法设计软件公司代码检查协同流程的实例。

工程量清单计价方式实施中存在的问题与建议

2004年7月1日起施行的《浙江省建设工程造价计价管理办法》已明确规定"全部使用国有资金投资或者国有资金投资为主的大中型建设工程必须执行国家标准《建设工程工程量清单计价规范》"。招标投标采用工程量清单和综合单价计价方法是工程造价计价方法改革(即建设工程承发包价从由定额计价向市场形成价格转变)的一项具体措施,也是我国加入WTO后与国际惯例接轨的必然要求。但在实际的工程量清单计价操作过程中笔者发现存在不少的问题,笔者提出问题,愿与各位同仁共同探讨解决方法,系能起到"抛砖引玉"

“乐练赛”理念下对体育厌学行为实施干预的案例反思

体育厌学行为是个体在体育学练中产生了负面情绪,表现出消极、怠慢、抵触等行为倾向。化解学生体育厌学行为有助于提高学生的主观能动性,改善课堂氛围,提高教学质量。学生产生厌学行为的原因是多方面的,需要家庭、学校的通力合作,并结合学生生理、心理特征进行疏导。该文以体育课堂厌学学生个案为线索,反思问题症结,分析学生厌学的成因,结合“乐练赛”教学理念对学生体育厌学行为进行足球颠球教学干预,以“乐”促趣、以“练”促能、以“赛”促德,力求实践教学创新,为有效解决学生体育课厌学问题提供借鉴。

用Excel表计算钢筋重量

造价人员计算钢筋工程量,以前一般都用手工,采用手写钢筋重量计算式,然后再用计算器计算和汇总,工作量大,且容易出错,近几年随着钢筋软件的不断推出和完善,采用软件计算钢筋重量是大势所趋,笔者介绍EXCEL计算表计算钢筋工程量并非是逆势之举,而是针对因各种原因不便或不能使用软件的造价人员,为他们还在手工计算时提供帮助。本表是笔者在几年前因买不起钢筋软件、只能靠手工计算钢筋工程量时逐步琢磨、不断完善所得,愿与各位同仁共同探讨、共同进步。

丽水市广州管圆线虫宿主感染情况调查

目的:为了解丽水市广州管圆线虫常见宿主的分布和感染状况。方法:对全市九个县(市、区)农村的福寿螺和鼠类的广州管圆线虫感染率和感染度进行调查。结果:在莲都区、青田县、遂昌县、景宁县和庆元县采集的福寿螺体内均发现有幼虫存在,全市平均感染度为3.27%,感染率为2.8条/只。莲都区、庆元县、龙泉市、景宁县和云和县采集的鼠类体内有成虫检出,全市平均感染度为3.61%,感染率为2.39条/只。结论:丽水市除松阳县和缙云县外,其他县(市、区)均已成为广州管圆线虫病的自然疫源地。

MRI动态增强与扩散加权成像对乳腺肿瘤的诊断价值研究

目的研究MRI动态增强与扩散加权成像对乳腺肿瘤的诊断价值.方法选取2015年1月~2020年1月期间,来本院就诊的40例疑似乳腺癌患者作为此次研究对象,利用飞利浦Achieva,1.5T及Ingenia,1.5T超导MRI成像仪对患者进行MRI动态增强检查、MRI扩散加权成像检查以及联合检查,以病理结果为金标准,比较MRI动态增强检查、MRI扩散加权成像检查以及MRI动态增强联合MRI扩散加权成像检查的检测准确度、敏感度、特异度.结果,40例患者经病理结果为14例良性肿瘤,26例恶性肿瘤,MRI动态增强诊断确诊恶性肿瘤患者19例,良性肿瘤患者9例,准确度为70%、敏感度73.08%、特异度64.29%;MRI扩散加权成像诊断确诊恶性肿瘤患者20例,良性肿瘤患者10例,准确度为75%、敏感度76.92%、特异度71.43%;联合诊断确诊恶性肿瘤患者19例,良性肿瘤患者9例,准确度为95%、敏感度96.15%、特异度92.86%,MRI动态增强诊断与MRI扩散加权成像诊断的准确度、敏感度、特异度均低于联合诊断,P<0.05.结论MRI动态增强与扩散加权成像联合检测乳腺肿瘤患者的诊断效果显著,可以考虑积极推广.

“乐练赛”理念下初中耐力跑教学现状分析与对策

2014年,教育部、国家体育总局颁布最新《国家学生体质健康标准》,将耐力跑定为小学高年级以上学段评价学生心肺耐力素质的重要指标;较多省市列耐力跑(女:800米;男:1000米)作为体育中考项目之一。可见,从国家到地方,均重视学生耐力素质的发展和体质健康水平的提升。耐力素质是指机体在一定时间内保持一定强度的负荷能力,是评价体质强弱的重要指标。笔者在多年初中教学实践中发现,耐力跑教学对运动强度和密度要求较高,且相对单调、枯燥,一些学生易产生畏难心理和厌学情绪,导致学生乐不起来、练不起来、赛不起来,成为体育课堂学习中的“痛点”。于此,笔者根据这些问题,结合“乐练赛”体育教学理念及自身的教学实践,提出初中耐久跑教学的相应策略,以期提高耐力跑教学质量。

体育教学技能大赛中教师说课存在的问题与对策

说课作为体育教学技能大赛的主要评比内容之一,是体育教师必须具备的教学技能。文章以2022年珠海市体育教师教学技能大赛(小学组)说课比赛为例,分析参赛教师在教学设计和说课过程中出现的问题,并提出相应的对策,旨在通过多种指导和训练途径,帮助教师增强教育教学能力,应对体育学科竞赛。