取消金融机构贷款利率下限对商业银行的影响

2013年,中国人民银行宣布取消金融机构贷款利率下限。从本质来说这条政策的颁布是一种渐进式的改革,即在短期并不会对中国金融市场造成巨大影响,甚至在施行后的一周内没有一家商业银行表示将改变最低贷款利率。但从长远来看,无论是从中小型企业、私人企业或是地方政府部门的去杠杆化,还是从商业银行的转型升级、金融结构的优化进步,或者涉及债券市场、信托产品的更新改革,亦或是中央金融改革货币等政策的下达实行都有深远的影响和较大的推动效用。但是,取消金融机构贷款利率下限在我国经济目前的发展进程中仅仅是一种水到渠成的结果,即使其长远效用具有很大的实际意义,却仍避免不了目前象征意义大于实际的尴尬境地。

考虑非Darcy渗流的砂井地基弹黏塑性固结分析

为进一步研究饱和软黏土的砂井固结机制,采用Hansbo渗流方程描述渗流速度与水力梯度之间的非线性关系,同时引入考虑时间效应的统一硬化(UH)本构模型描述土体的弹黏塑性变形,重新推导理想砂井地基固结方程,给出隐式有限差分法求解的离散格式,并编制相应的Fortran计算程序.通过与已有砂井地基非线性固结解析解的对比,证明了求解方法的有效性.随后,探讨UH模型参数及Hansbo渗流参数对砂井地基弹黏塑性固结的影响规律.结果表明:土体主、次固结耦合机制是引起固结初期超孔隙水压力升高的主要原因,而且土体的黏滞性和渗流的非达西特性延缓了固结中后期砂井地基中孔隙水压力的整体消散.另外,在流变固结后期,增大渗透指数将加快固结进程.

关注教师心理健康加强教师队伍建设

心理上的健康越来越被人们所关注，加强学生心理健康教育也被列入素质教育中不可缺少的教育内容，在这里，需要明确一个前提，对学生有的放矢实施心理健康教育的工作者也必须自己心理健康才行。现实告诉我们，教师的心理不健康是客观村存在的，是不容乐观的，面对教师出现的心理问题，首先学校是解决教师心理问题关键。教师失衡的经济心态、严重的自卑感、突出的嫉妒心、普遍的抑郁、焦虑情绪归结起来就是经济压力、家庭压力、生活压力、社会压力共同起作用所致，学校是解决这一问题的主力。