在快乐中学习与歌唱——浅谈音乐双语教学体会

本文探讨音乐双语教学的方式方法，力图使学生在轻松欢快的音乐学习中完成对英语从有意注意到无意注意、再到有意注意的心理认知过程，并最终达到寓教于乐的效果。

谈歌曲演唱的艺术表现

完美的艺术表现是歌曲演唱的最高境界。科学的发声方法,较高的艺术素养、丰沛的情感投入以及对作品的深入研究和准确把握,是达到这个境界的必要条件。

浅谈音乐课堂教学法

教学法的优劣直接影响到教学质量的高低。教学时应切勿犯教师“本位主义”的错误，重视情感教育的重要作用和学生的能动性。