浅谈小学英语课外阅读能力培养的策略

在小学英语教学过程中,并不是只有对词汇语法的学习,还要不断地培养学生对课外阅读的能力.在选择课外阅读的时候,英语老师要对学生所选择的英语课外阅读的材料进行观察,同时要让学生学会一些阅读的方法,让他们有一个好的英语阅读习惯,从而不断地激发学生对课外阅读的兴趣.同时在英语阅读的过程当中,老师也要不断地用自己的经验去教育学生不断地改变自己的教学方法,让学生的阅读能力得以真正的提高.本文就从小学英语阅读教学中存在的问题出发,找出相应的解决措施,从而真正的提高小学生的阅读能力.

文本再构对小学生英语学习与考试的利与弊

本文通过分析文本再构在小学英语复习课堂中的利与弊,促进其应用质量的提升,教师在相互评估、讨论和互动中成长学习,学生也能够提升学习积极性,为今后更高质量的小学英语课程奠定了坚实的基础。