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大学英语教学中跨文化交际意识的培养
1
作者
徐保占
《中国校外教育(上旬)》
2008年第S1期1194-1194,共1页
本文从语言与文化的关系入手,着重分析了大学英语教学中应更注重培养学生跨文化交际的能力,并针对大学英语中跨文化交际能力的培养提出了若干建议。
关键词
语言
文化
大学英语教学
跨文化交际
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职称材料
汉英中介词拙涩现象探析
2
作者
徐保占
《河南商业高等专科学校学报》
2008年第4期127-128,共2页
汉英中介语表达中拙涩现象的大量存在,在很大程度上影响了中国学生英语水平的提高,对该现象进行研究应成为外语教学研究的重要课题之一。导致汉英中介语拙涩现象的原因大致有三:一是语言意识差异致拙;二是视点差异致拙;三是表达习惯致拙。
关键词
中介词
拙涩
表达习惯
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职称材料
题名
大学英语教学中跨文化交际意识的培养
1
作者
徐保占
机构
河南郑州师范高等专科学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2008年第S1期1194-1194,共1页
文摘
本文从语言与文化的关系入手,着重分析了大学英语教学中应更注重培养学生跨文化交际的能力,并针对大学英语中跨文化交际能力的培养提出了若干建议。
关键词
语言
文化
大学英语教学
跨文化交际
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
汉英中介词拙涩现象探析
2
作者
徐保占
机构
郑州师范高等专科学校初等教育部
出处
《河南商业高等专科学校学报》
2008年第4期127-128,共2页
文摘
汉英中介语表达中拙涩现象的大量存在,在很大程度上影响了中国学生英语水平的提高,对该现象进行研究应成为外语教学研究的重要课题之一。导致汉英中介语拙涩现象的原因大致有三:一是语言意识差异致拙;二是视点差异致拙;三是表达习惯致拙。
关键词
中介词
拙涩
表达习惯
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
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作者
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1
大学英语教学中跨文化交际意识的培养
徐保占
《中国校外教育(上旬)》
2008
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职称材料
2
汉英中介词拙涩现象探析
徐保占
《河南商业高等专科学校学报》
2008
0
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