期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
《影子桥》教学片段与反思
1
作者
徐俪芳
《江西教育(教学版)(B)》
2007年第11期39-39,共1页
[教学内容]课程标准实验教科书《语文》(北师大版)二年级下册。 [教学片段]理解生字生词环节 (卡片出示:你追我逐) 师:请同学们观察“追”“逐”两个字,你发现了什么?
关键词
教学片段
影子
二年级下册
实验教科书
北师大版
《语文》
课程标准
教学内容
原文传递
在“同题研课”中感受实效教研
2
作者
曾超慧
徐俪芳
唐俊
《江西教育(管理版)(A)》
2008年第14期13-13,共1页
顾名思义,"同题研课"就是针对同一主题进行多角度的研究探讨。其操作流程如下图:具体说来,"同题研课"是以同年级同学科的备课组为单位,通过"
关键词
多角度
集体备课
研究探讨
听课教师
操作流程
学科教师
教学设计
集体说
教学方法
教学思路
原文传递
题名
《影子桥》教学片段与反思
1
作者
徐俪芳
机构
赣州市章贡区教研室
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2007年第11期39-39,共1页
文摘
[教学内容]课程标准实验教科书《语文》(北师大版)二年级下册。 [教学片段]理解生字生词环节 (卡片出示:你追我逐) 师:请同学们观察“追”“逐”两个字,你发现了什么?
关键词
教学片段
影子
二年级下册
实验教科书
北师大版
《语文》
课程标准
教学内容
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
在“同题研课”中感受实效教研
2
作者
曾超慧
徐俪芳
唐俊
机构
江西省赣州市红旗实验小学
江西省赣州市章贡区教研室
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2008年第14期13-13,共1页
文摘
顾名思义,"同题研课"就是针对同一主题进行多角度的研究探讨。其操作流程如下图:具体说来,"同题研课"是以同年级同学科的备课组为单位,通过"
关键词
多角度
集体备课
研究探讨
听课教师
操作流程
学科教师
教学设计
集体说
教学方法
教学思路
分类号
G627 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《影子桥》教学片段与反思
徐俪芳
《江西教育(教学版)(B)》
2007
0
原文传递
2
在“同题研课”中感受实效教研
曾超慧
徐俪芳
唐俊
《江西教育(管理版)(A)》
2008
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部