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目前中医教材存在问题之我见
被引量:
3
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作者
耿凯
徐健云
戴建国
《中国中医药现代远程教育》
2009年第2期69-71,共3页
教材是教育形式和教育现象的基本特征之一。它标志着科学文化和学术水平,是相关课程教学经验的总结,是教学活动的基本工具。教材建设是高校教学工作中不可或缺的组成部分,教材的好坏,直接影响着人才培养的质量。本文就目前中医教材存在...
教材是教育形式和教育现象的基本特征之一。它标志着科学文化和学术水平,是相关课程教学经验的总结,是教学活动的基本工具。教材建设是高校教学工作中不可或缺的组成部分,教材的好坏,直接影响着人才培养的质量。本文就目前中医教材存在问题进行讨论。
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关键词
中医教材
问题探讨
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职称材料
题名
目前中医教材存在问题之我见
被引量:
3
1
作者
耿凯
徐健云
戴建国
机构
南京中医药大学基础医学院
出处
《中国中医药现代远程教育》
2009年第2期69-71,共3页
文摘
教材是教育形式和教育现象的基本特征之一。它标志着科学文化和学术水平,是相关课程教学经验的总结,是教学活动的基本工具。教材建设是高校教学工作中不可或缺的组成部分,教材的好坏,直接影响着人才培养的质量。本文就目前中医教材存在问题进行讨论。
关键词
中医教材
问题探讨
分类号
R2-4 [医药卫生—中医学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
目前中医教材存在问题之我见
耿凯
徐健云
戴建国
《中国中医药现代远程教育》
2009
3
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