体验式教学让道德与法治课堂更具生活意义

道德与法治学科教学与学生生活高度对接,能够为学生带来更多体验的机会,促进学生学科能力的提升。教师要在课程内容整合、课堂教程设计、课时训练组织、课后实践对接等方面展开研究,推出完整的教学实践方案,组织学生进行卓有成效的学习体验活动,全面提升学生的综合能力。道德与法治学科肩负培养学生思想品德的重任,教师要摆脱传统说教式的教学方式,科学利用学生的生活认知,让学生在学以致用中养成良好的道德品质,在生活实践中实现成长目标。